평생교육 분야에서의 마케팅 혼합전략

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

서론
급변하는 사회, 급증하는 지식과 정보로 인해 이제 끊임없이 새로운 것을 학습하지 않고서는 사회에서 생존할 수 없는 평생교육의 시대가 되었다. 한편으로는 상대적인 여가의 증가와 경제적인 여유, 그리고 교통․통신매체의 눈부신 발달로 학습에 접근할 수 있는 가능성또한 더욱 열리게 되었다. 이제 누구도 학습이란 청소년시기에 학교에서만 하는 것이 아니라 시간과 공간을 연장하여 언제, 어디서나 이루어지는 것으로 인식하고 있다.
이러한 의식의 변화와 더불어 현실적인 교육체제에 있어서도 커다란 변화가 일어나고 있다. 교육을 학습자 중심으로 보고자 하는 이론적인 관심과 달리 이미 현실 속에서 생산자중심체제에서 점점 수요자 중심체제로 옮겨가고 있는 것이다. 기업의 생산체제는 이미 소품종 대량생산의 시대를 접고 다품종 소량생산으로 바뀌고 있다. 다양한 소비자의 요구를 만족하지 못하면 경쟁 환경 속에서 살아 남을 수 없기 때문이다. 교육도 같은 방향으로 변화하지 않으면 안되는 시대에 이르렀다.

참고 자료

없음