2016.11.23. 수요일 - 일일보육계획안

목차

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본문내용

실행 및 평가
[신체](1수준)교사는 영아 한명에게만 모양을 보여주고 모양을 몸으로 표현해보도록 하였다.여러가지 모양을 몸으로 표현해 봄으로써 영아들에게 대근육을 움직일 수 있도록 교사는 도왔다.(대근육활동)
(2수준)다른 친구들이 보고 맞추는 게임을 해보았다. 맞춘 친구가 또 다른 모양을 표현하면 맞추어보며 놀이했다.(소근육활동)
[언어](공통수준)교사는 비밀 상자속에 들어가는 작은 놀잇감들을 준비하여 영아에게 보여주고 상자 속에 넣어 만져보도록 했다.만져보고 꺼낸 후에 사물의 이름을 말해보았다.(듣기/말하기)
비밀 상자 속의 모양카드를 꺼내어 종이에 모양카드를 대고 그려보았다.(읽기/쓰기)
[감각탐색]영아들과 함께 네모, 세모, 동그라미 이외 모양의 물건을 교실에서 찾아보았다. 모아서 어떤 물건이고 어떤 모양인지 이야기해보았다.
[미술]모양 스티커를 추가로 준비해주었다.영아들은 선생님의 말을 듣고 길에 모양카드를 대고 그리기도 하고 스티커를 붙이기도 하며 길을 꾸밀 수 있었다.

참고 자료

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