16. 11.9 -일일보육일지

목차

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본문내용

실행 및 평가
[신체] 먼저 자동차길에 자동차를 이용하여 혼자놀이를 하다가 그림책끼리 길게 연결하여 연합놀이를 하니 즐거워하였다. 서로 줄을 세워보기도 하고, 양보하기도 하며 놀이하는 모습이었다.(소근육활동)원목 자동차를 갖고 밀어보며 누가 더 빨리 가나 경주해 보기도 했다.(대근육활동)
[언어] ‘도와줘’그림책을 읽어주었다. 읽어주다가 궁금해 하는 그림이나 사물이 생기면 영아들에게 반문을 하며 상상하여 이야기 해 볼수 있도록 상호작용해주었다(듣기, 읽기, 말하기) 그랬더니 끼적이기 판에 달려가 생각하고 상상하는 것들을 그림으로 표현 해 보려고 하기도 했다.(끼적이기)
[감각탐색] 다양한 비행기 그림을 준비하여 탐색해보거나 볼 수 있도록 하였다. 비행기가 나는 영상에 관심을 보이는 영아에게는 영상을 보여주기도 했다.
[음률] 교사가 손유희를 들려주니 함께 따라 흥얼거리는 영아도 있었고 가만히 교사를 쳐다보는 영아도 있었다. 손유희를 따라하고 중간 중간 영아와 스킨십을 하기도 했다.

참고 자료

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