만 1세 일일보육계획안 12.5

목차

없음

본문내용

⋅외투의 지퍼를 열어주면 스스로 벗어볼 수 있도록 도왔다.
⋅관심을 보이는 영역에서 놀이할 수 있도록 돕고 긍정적인 상호작용을 한다.
⋅교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 개입한다.
[신체]선생님이 되어보아요/선생님 보고 따라해요
- 선생님의 움직임을 관찰한다.
- 선생님처럼 인사를 하거나 몸을 움직이며 흉내놀이를 해본다.
⋅그림자료
⋅인사영상
⋅인사노래
[언어]보자기 놀이/그림책 속 사물을 말해요/사물을 찾아요
- 그림책을 보며 보자기로 할 수 있는 놀이들을 알아본다.
- 그림책을 이용하여 동화의 내용을 들어본다.
⋅그림책
⋅그림자료
⋅보자기
[감각·탐색]무엇이 있을까요?/창문을 열면 알 수 있어요
- 바깥을 보며 하늘에서 내리는 눈을 탐색한다.
- 방울 솜으로 눈 놀이를 해 보며 어떤 느낌일지 생각 해 본다.
⋅방울 솜
⋅바깥 풍경
⋅소꿉놀잇감
[역할·쌓기]동물의 소리/동물그림책 보고 흉내 내요
- 다양한 동물의 소리를 듣고 동물을 맞춰본다.
- 동물의 울음소리를 흉내내어보며 놀이한다.
⋅동물소리
⋅그림카드
⋅그림책

참고 자료

없음