[사회복지실천론] 사회복지실천현장에서 활용되는 사회복지실천모델 중 하나를 선정하여 모델의 등장 배경과 특성 개입과정을 설명하고 모델 적용 실제사례를 작성하세요

소개글

[사회복지실천론] 사회복지실천현장에서 활용되는 사회복지실천모델 중 하나를 선정하여 모델의 등장 배경과 특성 개입과정을 설명하고 모델 적용 실제사례를 작성하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델이란
2. 과제중심모델의 등장 배경
3. 과제중심모델의 특성
1) 표적문제
2) 일반적 과제
3) 조작적 과제
4. 과제중심모델의 개입과정
1) 시작단계(Starting Up)
2) 문제규명 단계(Problem Identification)
3) 계약단계(Contracting)
4) 실행단계(Implementation)
5) 종결단계(Termination)
5. 과제중심모델 적용 실제사례

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
과제중심모델은 1970년대 초반 Reid와 Epstein에 의해 개발되었다. 이 모델은 시간 제한적인 단기치료에 대한 관심이 고조되고, 실천 유형의 광범위한 확산에 대한 반작용으로서 보다 집중적이고 구조화된 개입형태를 바라는 경향과 전통적인 케이스워크의 장기적 유형이 그 효과성을 입증하지 못했다는 비판을 가지고 이론보다는 경험적 자료에서 치료접근의 기초를 마련하려는 움직임 등의 결과로 나타났다. 과제중심모델은 개인 및 가족이 일상생활 중에서 경험하는 문제들을 해결할 수 있도록 돕기 위해 계획된 사회사업실천 모델의 한 형태로서, 단기간에 문제해결의 효과를 나타내는 특징을 가지고 있으며, 계획적이며 의도적인 과정을 통해서 클라이언트의 문제를 구체적인 과제로서 해결해 나갈 수 있도록 하는 것이다. 따라서 본론에서는 사회복지실천현장에서 활용되는 사회복지실천모델 중 하나를 선정하여 모델의 등장 배경과 특성 개입과정을 설명하고 모델 적용 실제사례를 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델이란
과제중심모델은 경험에 기초한 지식을 바탕으로 하여, 계획적이고 의도적인 과정을 통해 클라이언트의 문제를 구체적인 과제로 해결해 나가려는 것인데 어떤 특정한 이론이나 개입방법에 고정되지 않는다. 오히려 일반체계이론, 의사소통이론, 인지이론과 정신분석이론 그리고 학습이론의 기본원칙들을 통합하여 절충주의적인 접근을 시도하고 있다. 행동주의 원칙 중에서는 문제발생과 변화를 설명하는데 도움이 되는 지식과 개인의 문제해결 과제를 규정하여 수행하는데 도움이 될 수 있는 방법에 관한 지식이 선택되어 사용되고 있다. 또 과제수행을 어렵게 하는 심리적 장애에 대한 통찰력 획득에 도움이 되는 정신분석이론과 인지이론의 원리, 가족이나 중요한 타자들과 함께 과제를 수행하는 데에 도움이 될 수 있는 의사소통이론의 원리, 그리고 개인과 다른 사람들 또는 클라이언트가 속한 조직들과 같은 소규모 사회체계 내에서의 의사결정과 과제수행에 도움이 될 수 있는 사회체계이론의 원리들 역시 과제중심모델에서 발견할 수 있다.

참고 자료

이영호(2008). 사회복지실천기술론. 공동체.
김기태 외(2009). 사회복지실천론. 공동체.
김혜란 외(2005). 사회복지실천기술론. 나남출판.