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[아동복지] 최근 1년 이내의 뉴스기사를 검색하여 보육시설에서 일어난 아동학대의 예를 들고 아동학대 문제점에 대한 해결방안을 정부 및 시설, 교사, 학부모의 입장에서 구체적으로 제시하시오

수어지교
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2017.04.05
최종 저작일
2017.04
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[아동복지] 최근 1년 이내의 뉴스기사를 검색하여 보육시설에서 일어난 아동학대의 예를 들고 아동학대 문제점에 대한 해결방안을 정부 및 시설, 교사, 학부모의 입장에서 구체적으로 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육시설 아동학대에 대한 최근 1년 이내의 뉴스기사
1) 뉴스기사1
2) 뉴스기사2
3) 뉴스기사3
2. 보육시설 아동학대 문제점
3. 보육시설 아동학대 해결방안
1) 정부의 입장에서 해결방안
(1) 신고체계의 확립
(2) 아동보호시설 확대
(3) CCTV 설치 의무화
(4) 장학시스템 도입
2) 시설의 입장에서 해결방안
(1) 아동학대 예방교육
(2) 아동양육시설 종사자의 신고의무화
3) 교사의 입장에서 해결방안
(1) 아동학대 예방을 위한 교사교육
(2) 아동학대 예방을 위한 아동교육
4) 학부모의 입장에서 해결방안 – 부모교육
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

2. 보육시설 아동학대 문제점
아동학대가 심각한 사회문제로 간주되는 것은 아동학대가 초래하는 부정적인 결과 즉 후유증이다. 아동기의 경험은 인간의 발달에 큰 영향을 미치는데 아동학대가 아동에게 미치는 영향은 매우 다면적이며 또한 오래 지속되며 학대 직후에는 외상후스트레스장애와 같은 급성적 장애를 가질 수 있으며 성인이 된 후에도 그 영향이 남아 있게 된다. 또한 학대받은 연령이 낮을수록, 학대 받은 기간이 오래될수록, 학대 정도가 심할수록 후유증이 심각하다. 학대를 받을 경우 아동은 아동의 신체적, 정서적, 인지적 발달을 포함하는 거의 모든 발달영역에서 심각한 손상을 입게 된다. 신체학대의 결과로 멍이나 타박상 같이 시간이 지나면 치유되는 비교적 가벼운 손상이 일어나기도 하지만, 심각한 뇌 손상이나 정신지체, 언어장애를 초래하기도 하며 심한 경우는 사망에 이르는 결과를 유발하기도 한다. 정서학대의 결과는 신체학대 이상으로 아동의 성장 발달에 치명적인 결과를 가져올 수 있다. 언어장애, 습관장애(손가락을 빨거나 손톱을 물어뜯거나 몸을 흔드는 습관, 야뇨증), 발육부진 증후군, 신경증적 증상들이 나타날 수 있으며 자기비하적 이야기를 하거나 과도하게 수동적이며 의존적인 성향을 보이기도 하고 반면 사회적 고립과 반사회적인 행동을 함으로써 품행장애를 보이는 경우도 있다. 성학대의 결과 아동은 요로감염 생식기 관련 질환이나 손상, 성병감염, 원치 않는 임신을 겪을 수 있으며, 학대를 받은 직후에는 일종의 스트레스 반응으로 신경질 수면장애, 가해자에 대한 공포심이 나타나며 나이에 맞지 않는 성행동, 이성을 기피하는 행동, 고독 우울, 슬픔등 자아개념의 손상과 관련된 행동변화가 나타나게 된다. 영아기의 방임으로 적절한 양육을 받지 못한 아동은 성장 발달이 지연되어 신장, 체중 및 체격 면에서 일반 아동들에 비해 현저히 미달되어 언어 및 지능 발달이 지체되기도 한다. 아동학대의 경험은 가해자와 피해아동 모두에게 씻기 어려운 부정적인 경험이며 그 영향은 오랫동안 당사자들을 괴롭히며 남게 된다.

참고 자료

문선화 외(2010). 아동학대의 이해. 양서원.
김지윤(2000). 아동학대에 대한 보육교사의 인식연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
김지경(2002). 아동복지시설 종사자들의 아동학대에 대한 인식 연구. 한양대학교 행정대학원 석사학위 논문.
김숙연(2009). 유치원 교사의 아동학대에 관한 예방교육 인식조사. 경희대학교 석사학위 논문.
서진석(2013). 어린이집에서의 아동학대와 아동권리 모니터링을 통한 해결방안. 정보보안논문지.
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