정신 실습하면서 의사소통 기록지

목차

1. 언어적/비언어적 요소
1) 대상자
2) 학생

2. 반응의 이론적 근거

3. 평가

본문내용

• 대상자
네 오늘 아침 일찍 일어나서 했어요.
(표정이 안 좋음) 저 지금 우울해요.
아까 남편이랑 통화했는데 남편이 저 보고 막 뭐라고 했어요.
남편이 나 퇴원 안 해준데요 계속 여기 있으라고 했어요.
내가 아들이랑 통화하고 싶다고 하니깐 안 된다고 했어요.

참고 자료

없음