<A+ 레포트,시험대비> [아동복지론] 사회변화와 아동복지의 발달

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목차

1. 사회변화와 이동

2. 아동복지의 발전과정
1) 산업화 이전의 아동보호
(1) 고대사회
(2) 중세사회
2) 산업화 이후의 아동복지
(1) 근대사회
(2) 현대사회

본문내용

1. 사회 변화와 아동
아동은 일반적으로 18세 미만의 정신적, 신체적으로 성장 중에 있는 성장기 의 인간으로서 생활기반을 부모와의 공동생활에 두고 있으며, 그 생존과 교육 을 부모에게 의존하고 있는 존재이다. 아동에 대하여 더 많은 관심과 주의를 기 울이 게 된 것은 최근이라 부를 수 있는 20세기 전후부터 라고 할 수 있다. 산업 혁명이 본격화되고 이의 여파로 모든 제도가 급격히 변하게 되어 아동의 양육 도과거의 모습을 유지할수 없게 되었기 때문이다. Kadushin( 1980)은 아동에게 영향을 준 변화의 모습을 몇 가지로 정리하였다.
첫째, 사회의 경제적, 정치적 상황의 변화이다. 산업혁명으로 경제적 수준이 향상되어 요보호아동을 사회 가 돌볼 여력을 가지게 된 것이다. 다시 말해서 비 생산층의 인구를 생산층의 인구가 부양할 능력이 향상된 것이다. 더욱이 정치 의 민주화로 정치지도자가 되기 위해서는 비생산층 인구의 이익에도 관심을 가지지 않을 수 없었다. 또한 아동문제를 감소시킴으로써 사회적 안정을 이루 기 위한 정치적 고려가 작용하였다.
둘째, 사회제도의 전문화이다. 역사적으로 오랜 기간 동안 대부분의 사람들 은 농촌에 살면서 함께 성장하고 서로 친근하게 알고 지냈다. 확대가족, 이웃, 종교기관, 직업집단 내에서 아동문제가 발생하면 상호원조를 통해서 자체적으로 해결하였다. 그런 사회에서는 고아는 있었지만 고아원은 없었다. 그러나 산업화, 도시화되면서 그러한 아동보호의 기능이 소멸하였으며, 따라서 그것 을 대신할 새로운 제도의 도입이 필요하게 되었다. 즉, 아동의 사회적 보호를 전적으로 담당할 별도의 제도가 필요하게 된 것이다. 이로써 현대적 의미의 아 동복지서비스의 출현이 필요하게 되었다.
셋째, 과학의 발달과 아동기의 발견이다. 과학적인 지식과 기술의 발전으로 근로자의 생산성이 향상되었으며, 아동발달에 관한 과학적인 관심과 연구결과로 아동기의 중요성이 새삼 인식되었다.

참고 자료

없음