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보건교육학 - 보건교육계획안

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최초 등록일
2017.04.17
최종 저작일
2014.11
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목차

Ⅰ. 도입

Ⅱ. 전개-1
Ⅱ. 전개-2
Ⅱ. 전개-3
Ⅱ. 전개-4
Ⅱ. 전개-5

Ⅲ. 정리

본문내용

● 보건 교육 명 : 학령기 위생 교육
● 교육 대상 : A초등학교 3학년 2반 학생 40명
● 교육 장소 : A초등학교 과학 실습실
● 교육 일시 : 2013년 11월 23일
● 교육 목적 : 학령기 학생들의 위생 관리와 함께 건강 관리를 할 수 있다
● 구체적 학습목표
1. 손 씻기를 하는 이유를 알 수 있다.
2. 손 씻기의 장점과 손을 씻지 않을 때의 단점에 대해 알 수 있다.
3. 양치질 하는 법을 알 수 있다.
4. 양치질을 하지 않았을 때의 문제점을 알 수 있다.
5. 평소 습관들을 생각해보고 잘못된 생활 습관이 무엇인지 알 수 있다.
6. 손 씻기와 양치질을 습관화하고 잘못된 생활 습관을 고칠 수 있다.

I. 도입
1) 학습내용 : 인사, 학습주제 소개
① 위생관리의 중요성 지사, 학습목표 인식
② 하루 손 씻기의 횟수, 양치질 횟수
2) 교수학습활동/방법
① 학생들에게 ‘위생이란 무엇인가’ 물어봄

참고 자료

없음
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