[틱 장애] 틱장애의 개념과 원인, 틱장애 사례와 경과 및 예후, 틱장애 치료방법

목차

I. 사례
II. 개념
III. 원인
IV. 임상양상
V. 경과 및 예후
VI. 치료
참고문헌

본문내용

I. 사례

13세의 지태는 중학교 1학년에 재학 중이다. 평소 눈을 자주 깜박이고, 얼굴을 많이 움직이며, 목에서 반복적인 소리를 내며 주의력이 많이 떨어진다.
4세경 동생이 태어나면서부터 눈을 깜빡거리기 시작하였으며, 한 달 정토 지속되었다. 평소 산만한 편인 지태는 초등학교 3학년 때, 눈을 심하게 깜박거리기 시작하였다고 하며, 신경정신과에 진료를 받았으나, '걱정할 것 없다'라는 이야기를 듣고 지내왔다.
초등학교 5학년 때부터 지태는 심하게 눈을 깜박거리면서 목에서 소리틀 내기 시작하였고
소리를 때 해마다 얼굴을 움직이고는 하였다. 눈을 깜박거리거나 목에서 소리틀 내는 증상은 자신이 좋아하는 컴퓨터 계임이나 TV 시철을 할 때에는 줄어드는 경향이 입으며, 학교에서는 주의력이 떨어져 학업성적도 좋지 못하고, 수업 중 눈을 자주 깜빡거리며 얼굴을 움직이는 등의 행동에 친구들의 놀림거리가 되곤 하여 학교 가기를 싫어하고 어울리는 친구도 거의 없는 편이다.

II. 개념

학령기 아동의 5-25%에서 틱장애의 과거력이 있다는 보고가 있을 정도로 틱(Tic)장애는 흔히 관찰되고 있는 소아 정신장애 중 하나이다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014