도서 “나쁜 뇌를 써라. 강동화 저. 위즈덤하우스.”를 읽고 8개 챕터 중 1개를 선정하여 독후감 쓰기

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론(몰입하는 뇌-중독과 몰립, 닮은꼴 미묘한 차이)
1. 중독
2. 중독은 뇌 탓, 중독은 환경 탓(청소년의 게임중독과 관련하여)
3. 본인의 생각

Ⅲ. 결론
1. 교육 및 생태적 해결방안
2. 행정 및 정책 방안

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
본인은 ‘나쁜 뇌를 써라’라는 책의 8개 챕터중에서 몰입하는 뇌-중독과 몰립, 닮은꼴 미묘한 차이(중독을 몰입으로 전환할 수는 없을까?)라는 챕터에 대해서 독후감을 쓰도록 하겠다.
본인이 이 챕터를 선정한 이유는 최근에 중독과 관련하여 우리 청소년들이 다양한 중독에 빠져 있고 이는 사회적인 문제가 되고 있기 때문이다. 본인은 평소에 이러한 문제에 관심을 가지고 있었기 때문에 이 챕터를 선정하게 되었다. 책 내용을 토대로 오늘날 우리 청소년의 문제중 하나인 게임중독에 대해서 파악해 보고 이를 해결할 수 있는 방안은 무엇이 있는지에 대해서 논하고자 한다.

Ⅱ. 본론(몰입하는 뇌-중독과 몰립, 닮은꼴 미묘한 차이)
중독을 몰입으로 전환할 수는 없을까? 중독 행위의 주목적은 ‘쾌감’을 얻고자 하는 것이 아니라 ‘갈망’ 을 해소하기 위해서다. 반면, 몰입은 대상을 갈망하면서도 그를 통해 지속적인 쾌감을 얻는다.

참고 자료

강동화, 나쁜 뇌를 써라, 위즈덤하우스, 2011
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002