영화 로빙화 감상문

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명문대의 이름과 합격, 고득점의 중요함, 우리가 입시를 경험해봐서 알겠지만 12년의 학교생활의 성공 여부를 판단하는데 있어서 결정적인 요소로 대한민국에서는 작용하고 있다. 로빙화 또한 마찬가지이다. 쟁쟁한 학생들이 많이 모이는 전국 대회에서의 입상이 학교나 학생이나 궁극적인 목표였다. 하지만 이러한 결과에만 치중한 나머지, 새로운 미술 교사의 시도와 사실보다는 학생 내면의 표현력과 잠재력을 이끌어내야 한다는 목표는 무산되었다. 생각해보면 새로운 도전이 교육이나 학교 내에서 혁신을 이끌어 올 수 있다. 하지만, 이 명제는 확정된 100%의 명제가 아니라 단지 그러한 가능성을 가지고 있다는 것이다. 즉, 리스크와 위험성이 있다는 것이다. 그래서 교육과정이나 교사들은 이에 대해서 항상 신중한 모습을 보이고, 그래서 그런지 정형화된 지도 방식을 따르는 듯 하다. 초중고 교육과정의 목표를 보면, 상상력이나 다양한 표현력, 도전 정신 등을 고향시키는 것이 나와있는데, 가끔은 모순되지 않나는 생각이 들기도 한다.

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