아동의 연령별 특성에 따른 적합한 동화책을 선정하여, 동화의 내용과 그 동화가 아동의 문학적 소양을 길러 주는데 도움이 되는 내용을 서술해 보시오.

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 그림책(아동문학)이 아이들의 발달에 미치는 영향
2. 만 3세를 위한 동화책, ‘강아지똥’(영유아에게 주는 영향)
3. 만 4세를 위한 동화책, ‘넌 나의 소중한 친구야’(영유아에게 주는 영향)
4. 만 5세를 위한 동화책, ‘무지개 물고기’(영유아에게 주는 영향)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 이러한 동화책에 대해서 각 연령별로 1권씩 선정하여 살펴보고 영유아들에게 줄 수 있는 영향에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 그림책(아동문학)이 아이들의 발달에 미치는 영향
요즘 우리 아이들은 부모의 사회생활 때문에 많은 시간을 함께 할 수 없다는 이유로 인하여 사회 정서적인 발달에 문제가 발생하고 있다. 이러한 사실을 생각하면서 ‘무지개 물고기’를 통해서 사회 영역활동을 하였으면 한다.
아이들에게 가장 중요한 사회 정서적인 발달에 도움이 되는 활동은 모든 아이들이 함께 이 그림책을 읽으면서 자신의 고집과 물건의 소유욕을 버릴 수 있도록, 또래 친구들과 나눌 줄 아는 법을 배울 수 있도록 한다.
아이들이 장난감을 독차지 하려는 소유욕이 있는데 앞에서 설명하고 있는 그림책의 내용을 통하여 또래 친구들과 함께 나누는 마음이 얼마나 따뜻한 마음인지를 알려주고 다독여 주는 활동을 통해서 아이들에게 정서발달에 도움을 준다.

참고 자료

마르쿠스 피스터, 무지개 물고기, 시공주니어, 2010
김자연, 아동문학 이해와 창작의 실제, 청동거울, 2003
권정생 글, 정승각 그림, 강아지똥, 길벗어린이, 1996
안은진, 커다란 수박 하나, 한국프뢰벨유아교육연구소
리처글 마이클슨 글, 레너드 베스킨 그림, ‘열배가 훨씬 더 좋아, 낮은산, 2004