학령전기/학령기 성장발달 사정

소개글

학령전기/학령기 성장발달 사정

목차

Ⅰ. 대상자 사정내용
Ⅱ. 성장발달 곡선도표
Ⅲ. 학령기 아동 행동관찰 checklist
Ⅳ. 영역별 소견
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 지역사회 자원 및 국가정책
Ⅶ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 일반사항
1) 아동의 일반적 사항
아동의 이름은 ‘이000’이며 2006년 11월 2일 생 여자아이다. 현재 만 8세이며 2녀 중 둘째이고 위로 만 10세 언니가 있다. 출생 시 체중은 2.34kg, 신장은 45cm이며 현재 체중 28kg, 신장 135cm이다. 종교나 믿고 있는 신은 없으며 현재까진 별로 관심이 없다. 서울에서 태어나서 다른 지역으로 이동 없이 살고 있으며 현재 00시 00구 000000동 00000아파트에 거주하고 있다.

2) 가족형태
동거가족 수는 총 4명으로 아빠, 엄마, 언니, 대상자로 구성되어 있다. 아동의 주 양육자는 엄마이며 아빠가 퇴근한 후와 주말에는 아빠와도 시간을 보낸다. 경제적으로는 아빠의 수입에만 의존하고 있으며 엄마는 아이들을 돌보는데 집중한다. 현재 두 자녀 모두 학령기에 해당하며 같은 초등학교에 다니고 있다. 조부모와 외조부모는 멀리 떨어져 지낸다. 모두 전라북도에 거주하시며 일 년에 네 번 정도 방문한다. 조부모와 손녀들 간은 매우 친밀한 관계이다. 두 자녀모두 엄마의 친정 근처 병원에서 출산하고 산후조리 하였다. 첫 자녀가 외할머니 손에 자라서 조부모님을 잘 따르며 그로 인해 둘째 자녀 역시 조부모님을 좋아한다. 자주 방문하지는 못하지만 연락은 거의 매일하는 편이다

Ⅱ. 기본욕구사정
1. 활동과 휴식
(1) 활동
놀이터에서 친구들과 노는 것을 좋아한다. 잡기놀이, 숨바꼭질 등 활동적인 것을 좋아하여 뛰어다니는 것을 좋아한다. 또한 놀이터에서 나뭇잎과 흙으로 무언가를 만들기도 하며 친구들과 어울린다. 소꿉놀이 하는 것 역시 좋아한다. 아동은 학원, 학습 이외에는 여가시간을 주로 놀이터에서 놀거나 책을 읽으며 시간을 보내며 보통 하루에 1시간 내외로 시간을 보낸다. 아이는 놀이터 활동의 시간 외에는 독서 활동을 한다. 창작동화, 백과사전, 역사책, 과학책 등 종류를 가리지 않고 읽는다. 취침 전에도 침대나 소파 위에서 언니와 함께 보기도 한다. 집에 TV가 없어서 자주 보지는 못한다.

참고 자료

김희순 외, 아동건강간호학1(2007), 수문사
강문희 외 3명 저, 아동발달, 교문사
김태임 외 4명 저, 성장발달과 건강, 교문사
법무부(http://www.moj.go.kr)
국가법령보호센터(http://www.law.go.kr/)
서울특별시 아동보호센터(http://child.seoul.go.kr/)
마음더하기 정책포털(http://momplus.mw.go.kr/main.do)