이민자들의 생활실태(여성과 성소수자를 중심으로)

목차

Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 1장 이민자 자녀와 교육
Ⅲ. 2장 여성, 성에 기초한 폭력과 이민
Ⅳ. 3장 동성애자, 양성애자, 성전환자, 이민자에 대한 원조
Ⅴ. 마치며

본문내용

들어가는 글
2015년 집계에 따르면 미국 내 이민자수가 무려 4210만 명에 이르렀다고 한다. 이는 미국인구의 13.3%에 달하는 수치로, 계속해서 상승하고 있다. 전년 대비 170만 명이 상승한 이 수치는 미국의 이민자들은 더 이상 소수가 아니며, 앞으로 점점 더 그들을 위한 서비스가 큰 이슈가 될 수 있다는 것을 뜻한다.
이 레포트에서는 이러한 미국 이민자들, 그 중 여성들과 성소수자를 중심으로 그들의 이민생활과 그 실태에 대해서 살펴보도록 하겠다.

1장 이민자 자녀와 교육
1. 학교와 교육
학교의 상황은 지역에 따라 판이한데, 연령에서부터 수준, 분위기까지 각기 다른 상황에 놓여 있다. 따라서 이 장에선 새로 미국 땅에 들어오는 자녀들이 교육에 접근하는데에 당면하게 되는 어려움과 관련하여 그들이 원하는 서비스를 받도록 하는 방법들을 논할 것이다.

2. 미국의 교육법과 정책
미국의 특성상 교육연령, 출석 요건, 졸업기준 등의 교육체계가 주나 지역의 법에 의해 관할되는 것은 사실이다. 하지만 연방법 역시 차별, 표현의 자유같은 헌법적 권리와 관련된 문제들에 대해 중요한 영향력이 없지 않다. 학생 시험 및 학업 진도와 관련하여 낙오학생방지법이 그 한 예이다.
필요한 정보는 각기 다른 교사, 행정가 또는 학교제도에 대해 경험이 있는 사회복지사에게서 알아 볼 수 있다. 만약이로서 해결되지 않는 문제에 대해서는 최후의 수단으로 교육부서나 인사기관 또는 법정에 공식적으로 문제를 제기하는 방법도 고려해 볼 있다.

1) 학교유형
미국 내 초등학교와 중립학교는 공립, 종교계, 사립 이 세가지 형태를 가지고 있다. 부모와 자녀는 이 세 가지 중 선택할 권리를 가진다. 대부분의 주에서는 자녀를 학교에 보내지 않고 집에서 교육할 권리 또한 인정한다. 물론 홈스쿨링은 정부의 기준에 부합하여야 한다.
또한 일반적으로 부모의 모국어가 영어가 아닌 경우에 공립학교는 부모에게 보내는 주요 문서를 번역해서 보내야 하며 자녀의 학업에 대한 토론회나 학교생활 전반에 대한 행사에 통역 서비스를 이용할 수 있도록 해야한다.

참고 자료

없음