청소년 문화 활성화를 위한 청소년 활동 시설 활용 방안에 대해 논의하라

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
1. 청소년문화의 성격
2. 청소년 문화에 대한 나의 견해

Ⅱ. 본론
1. 본인이 생각하는 청소년문화와 청소년 문화활성화란?
2. 청소년 문화 활성화를 위한 청소년 활동 시설 활용 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 청소년문화의 성격
1) 미숙한 문화
청소년기를 성인으로 성장해가는 과도기 혹은 준비기로 봄으로써 청소년의 문화도 미숙하고 모자란 문화로 보는 입장이다.

2) 비행문화
청소년들은 공부나 일을 하기보다는 놀기를 좋아하고, 사회적 규범이나 질서를 깨뜨리는 것에 쾌감을 느끼고 문제적 소행을 지향하면서 그들의 정체성을 찾고자한다고 보는 관점의 문화이다.

3) 하위문화
한국사회의 하위집단은 지역, 계층, 연령, 직업, 성별 등 다양한 범주로 구분할 수 있는데, 그 중 청소년집단은 연령의 범주에 의한 하위집단을 형성하며 그들의 문화 또한 전체 문화 가운데 하나의 문화로 보는 견해이다.

4) 대항문화 혹은 반 문화
청소년들은 기성문화에 대해 개혁과 변화를 요구하고 비판하고 반항하면서 자신들의 문화를 내세우는 것은 그들이 기성세대와는 다른 경험을 해왔고, 다른 인생관과 역사관을 가지고 있으므로 기성세대와는 다른 삶의 방식을 추구하기 때문이다.

참고 자료

김경배, 인간과 교육, 동문사, 2006.
한명희/고진호, 교육의 철학적 이해, 문음사, 2005.
홍은숙, 이한규 외 3명, 교육학에의 초대, 교육과학사, 2011
박주삼, 교육현장에서 창의ㆍ인성 교육의 문제점, 2011