[장애인복지론]'장애인복지론’ 수강전 학습자가 장애와 장애인에 대해 가졌던 견해에 대해 간략히 서술하고, 1~2주차에서 다룬 장애학의 다양한 관점이 이를 어떻게 변화시키거나, 확장하거나, 강화하였는지 서술하시오. 기존의 관점이 아무런 영향을 받지 않은 경우에는 그 이유에 대해 서술하시오.

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
장애인은 신체 일부에 장애가 있거나 정신적으로 결함이 있어서 일상생활이나 사회생활에 제약을 받는 사람을 뜻하며, 장애인 복지란 국가와 사회적 수준에서 장애인의 인간으로서의 존엄한 권리를 보장하고, 사회적으로 동등한 대우를 받도록 하며, 삶의 질적 향상의 혜택을 받도록 하는 데 필요한 국가 및 사회복지정책을 수행하는 실제적 측면을 포함하는 개념이다. 즉 장애인 복지는 장애인을 위한 정책, 제도, 서비스, 운동 등의 분야가 포함되어 있으며, 장애인이라는 특정 연구를 대상으로 하는 사회적 지원책을 말한다. 최근 장애인 복지 분야에 대한 사회적 관심이 높아지고 있다. 그러나 우리가 살아가는 이 사회는 그동안 많은 사람들 간에 차별이 이루어져 왔고 지금도 존재하고 있다. 사실상 개인의 손상은 어떠한 일을 할 수 없는 상황으로 연결되며 이는 사회와의 거래를 통하여 무능력한 개인으로 낙인찍히고 차별당하고 있는 것이 지금의 현실이다.

참고 자료

전용호, 『차별로부터의 자유 그 당당한 삶을 위한 장애인 복지』, 학문사
네이버 국어사전, http://krdic.naver.com/detail.nhn?docid=32319800
장미뉴스, 대학에서 장애를배우다 - ⓵장애학 http://jangminews.com/archives/5018
정무성 외, 『장애인복지론』, 정민사, 2012