[간호전문직] 간호전문화의 발전과정(미국의 간호 전문화과정, 간호전문화과정의 통합)

목차

1. 미국의 전문화과정
2. 전문화과정의 통합
3. 참고문헌

본문내용

1. 미국의 전문화과정
전문화의 동향은 새로운 지식, 과학기술의 발달, 건강욕구의 증가 등에 의해 대두되었다. 특히 간호전문화는 미국을 중심으로 하여 종합병원의 의료단위(내과, 외과, 소아과 등)에서 요청하게 된 데서 시작되었다. 즉, (1) 전문적인 간호를 제공하는 간호사를 필요로 하는 여건, (2) 대부분의 의료진료를 지원할 목적으로 조직된 다양한 건강관리 상황에 처한 대상자들을 간호할 수 있는 간호사를 필요로 하는 상황, (3) 임상실무에서 의료기술의 발전에 따른 새로운 간호지식의 필요성 등이다. 말하자면 간호전문화는 의료의 제도적 구조와 상황에 밀접하게 연관된 것이지 간호지식과 기술 자체가 일정 전문영역에서 발달한 것이 아니다.

세계적으로 전문간호사제도가 가장 발달한 나라는 미국이다. 미국의 간호전문화는 20세기 이후 활발히 논의되어 왔다. 간호전문화로 발전되어 온 과정을 간략히 요약하면 위 페이지의 표와 같다.
미국에서 전통적으로 이루어져 왔던 초기 전문화는 일차적으로 행정 ․ 교육 ․ 실무의 역할을 위한 것이었으나 1940년대 후반에 소개된 임상전문간호사(clinical nurse specialist, CNS)가 새로운 전문화의 기능역할로 등장하면서 발전되었다.
한편 임상전문간호사보다 후에 생긴 실무전문간호사(nurse practitioner, NP)는 의사의 부족 현상을 해소하기 위해 시도되어 1965년 콜로라도 대학에서 최초로 소아건강간호사(PNP)의 배출이 이루어졌다. 이들은 병원 ․ 지역사회 ․ 학교 등의 분야에서 아동 ․ 노인 ․ 학생 등을 대상으로 확대된 역할을 수행하였는데 임상전문간호사와의 역할 구분이 애매하다는 문제가 제기되기도 하였다.
그러면 임상전문간호사와 실무전문간호사의 역할에서 유사점과 차이점은 무엇인지 살펴보기로 하겠다.
임상전문간호사는 병상 옆에서 전문성을 지니고 간호를 제공하는 전문가로서뿐 아니라 환자에 대한 간호의 질을 향상시키고자 하는 목적으로 확립되었다.

참고 자료

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