정신장애인에 대한 가족교육에 대하여 기술하시오.
- 최초 등록일
- 2017.06.03
- 최종 저작일
- 2017.06
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소개글
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 조건과 기준
2. 정신 장애인에 대한 편견은 무엇?(장애인이라는 이유만으로 편견에 사로 잡혀있다.)
3. 정신장애인에 대한 가족교육
4. 편견을 극복하기 위해서는 어떤 노력이 필요한지?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
본문에서는 앞에서 설명한 내용과 관련하여 정신장애인에 대한 가족교육에 대해서 살펴보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 조건과 기준
1) 정신건강의 조건
첫째, 정신건강의 조건에는 자신에 대한 긍정적인 태도를 가질 필요가 있다.
자기 자신을 사랑하는 마음이 있어야 정신건강에 좋다. 자존감이 있어야만 항상 긍정적인 생각을 할 수 있게 되는 것이다.
둘째, 성장과 발달 그리고 자기 실현이 필요하다. 인간은 성장하고 발달을 한다. 이러한 과정 속에서 자유롭게 사람들과 어울리며 자기 실현을 할 수 있어야 한다.
셋째, 통합력이 있어야 한다. 인간은 인생을 살아오면서 내외적으로 갈등이 있고 욕구와 정서가 있다.
이러한 것들을 균형 있게 조절할 수 있어야 한다. 넷째, 자율성이 있어야 한다. 자기의 결정과 행동, 사고와 감정 등을 개인 스스로가 책임을 질 수 있어야 한다. 물론 타인의 자율성도 존중을 해줘야 한다.
다섯째, 현실을 지각하고 주변 환경을 지배하여야 한다. 현실과 동떨어진 지각을 가지는 것은 위험하다. 현실과 동일한 지각을 갖추고 주변환경에 어울려야 한다.
참고 자료
네이버 백과사전
장애인차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률
보건복지부, 장애인실태조사보고서, 2007
김은정, 사회서비스 재정지원방식의 변화와 정책적 쟁점, 2008