[평생교육방법론] 평생학습지도의 기본 원리 여섯 가지를 제시하고, 여섯 가지 유형 중에서 한가지 원리를 선정하여, 평생학습 교육에서의 사례를 중심으로 논하시오

소개글

[평생교육방법론] 평생학습지도의 기본 원리 여섯 가지를 제시하고, 여섯 가지 유형 중에서 한가지 원리를 선정하여, 평생학습 교육에서의 사례를 중심으로 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생학습지도의 기본 원리
1) 근접성의 원리(law of recency)
2) 적합성의 원리(law of appropriateness)
3) 동기부여의 원리(law of motivation)
4) 우선성의 원리(law of primacy)
5) 참여학습의 원리(low of active learning)
6) 쌍방향 커뮤니케이션의 원리(law of 2-way communication)
2. 쌍방향 커뮤니케이션의 원리를 평생학습 교육에서의 사례를 중심으로 논의
1) 평생학습 교육에서 쌍방향 커뮤니케이션의 원리
(1) e-러닝(e-Learning)
(2) 웹-기반 교육(Web-Based Education)
(3) 사이버교육(Cyber Education)
(4) 온라인교육(On-Line Education)
2) 평생학습 교육에서의 사례 - 기업 e-러닝
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

평생교육은 20세기 후반 새로운 교육 패러다임으로 자리 잡기 시작하였으며 21세기 지식기반경제사회로 오면서 평생교육의 중요성이 더욱 부각되고 있다.
급격하게 빠른 속도로 변화하고 있는 과학기술과 폭발적으로 증대하고 있는 지식과 정보로 학교교육의 한계가 들어나고, 누구나 지속적으로 새로운 지식과 정보를 획득하기 위한 학습을 지속적으로 하지 않으면 생존할 수 없는 시대가 도래 하였다.
그래서 우리는 지금 평생학습사회에 살고 있다고 말할 수 있다.
따라서 본론에서는 평생학습지도의 기본 원리 여섯 가지를 제시하고, 여섯 가지 유형 중에서 한가지 원리를 선정하여, 평생학습 교육에서의 사례를 중심으로 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 평생학습지도의 기본 원리

성인학습지도란, 성인을 대상으로 전개되는 학습지도활동을 의미 하며, 학습자를 돕고 안내한다는 의미의 교육방법이다.
학습자의 자발성 을 증가시키고, 학습자의 요구, 이해, 권리를 보다 적극적으로 반영하는 개념이다.

참고 자료

권인탁 외(2011). 평생교육경영론. 학지사.
김남선(2005). 평생교육개론. 형설출판사.
박인우(2006). 고등교육 e-러닝에서 우수 컨텐츠란 무엇인가. 고려대.
임정훈(2001). 가상교육․사이버교육에 관한 개념적 고찰. 교육공학연구. 한국교육공학회.