아동의 개념

목차

1. 역사적 관점
2. 문화적 관점

참고문헌

본문내용

'아동이란 무엇인가?' '아동은 어떤 존재인가?'라는 질문은 언뜻 생각하기에는 어리석은 질문으로 보인다. 모든 사람들에게 이 질문에 대한 대답은 명백하기 때문이다. 즉, 아동은 어른보다 작고 약하며 더 의존적이고 아는 것도 적고 능력도 부족하고 사회화되지 못하였으며 정서적으로 덜 통제된 존재라고 생각한다. 이러한 생각에 대한 문제점은 아동이 갖고 있는 미래의 무한한 성장 잠재력에 대한 고려 없이 아동의 부족한 점에만 관심을 두고 있다는 점이다. 물론 이러한 생각이 아동을 책임져야 할 어른들의 역할을 강조하고, 아동의 결함을 보완하고 성숙해 가도록 돕는 것에 관심을 모은다는 점에서는 이점을 갖고 있다.
그러나 좀 더 생각해보면 아등이 어떤 존재인지를 특징짓는 것은 매우 복잡한 일이란 것을 알 수 있다. 우선 곤란한 점의 하나는 우리 모두 순수하게 비개인적인 차원에서 아동을 정의할 수는 없다는 것이다. 다시 말해, 우리 자신이 아동기를 보냈었기 때문에 아동기를 어떻게 보느냐 하는 것에는 필연적으로 우리 자신과 관련된 것들이 포함된다. 어떤 사람에게는 아동기가 학대나 거부와 같은 불행하고 어두운 기억을 불러일으킬 수도 있다.

참고 자료

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