[영아기 애착발달] 영아의 애착유형과 애착발달, 영아기 애착이론)

목차

I. 애착이론
1. 정신분석학 이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학

II. 영아기 애착의 발달

III. 애착의 유형
1. 안정 애착
1) 영아의 특성
2) 양육자의 특성
2. 회피 애착
1) 영아의 특성
2) 양육자의 특성
3. 저항 애착
1) 영아의 특성
2) 양육자의 특성
4. 혼란 애착
1) 영아의 특성
2) 양육자의 특성

본문내용

영아기 애착발달
일반적으로 애착(attachment)은 서로에 대해 강한 애정을 느끼고 관계를 지속시키기 위한 활동을 하는 두 사람 간의 관계를 말한다.
영아기에서의 애착은 영아와 양육자간의 밀접한 정서적 유대라고 정의할 수 있는데, 이때 애착은 상호관계로서 영아는 양육자에게 애착을 형성하고 양육자는 영아에게 애착을 형성한다.

I. 애착이론
(1) 정신분석학 이론
Freud에 따르면 어린 영아는 대상을 빨고 씹는 등 구강의 만족을 제공하는 사람에게 애착을 형성한다. 그런데 영아기에는 음식물을 제공함으로써 즐거움을 주는 사람이 대개 어머니이기 때문에 어머니가 영아의 일차적인 애착 대상이 된다는 것이다. Erikson 또한 어머니가 음식을 주는 것이 영아 애착의 강도와 안정성에 영향을 미친다고 생각하면서, 양육 방식이 애착에 중요한 역할을 한다고 하였다. 즉, 영아는 자신의 욕구에 일관성 있게 반응하는 양육자에게 신뢰감을 형성하는 반면 무반응적이거나 비 일관적인 반응을 보이는 양육자에게는 불신감을 형성한다는 것이다(Shaffer, 1999).

(2) 학습이론
학습 이론 또한 영아가 자신에게 음식물을 제공해주고 욕구를 만족시켜주는 사람에게 애착을 형성한다고 주장한다. 음식은 영아로 하여금 미소와 같은 긍정적인 반응을 유발시키며, 양육자가 음식을 주면서 따뜻함과 같은 편안한 자극을 제공하기 때문에 영아-양육자 간의 애정을 증가시킬 수 있기 때문에 중요하다고 본다(Sears, 1963). 학습 이론에 의하면, 영아는 점차 즐거움과 양육자를 연합하게 됨으로써 양육자에게 애착을 형성하게 된다.
그러나 단순히 음식물을 제공하는 것이 애착 형성을 결정한다는 주장에는 의문의 여지가 있다. 이와 관련하여 Harlow와 Zimmerman(1959)은 새끼 원숭이들을 태어났을 때부터 어미에게서 떼어 놓고 대리모와 6개월간 지내도록 하였다. 이때 대리모 중 하나는 철사로만 이루어진 반면, 나머지 하나는 부드러운 천이 덮여져 있었다.

참고 자료

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