[정신분석상담이론] 정신분석적 상담이론의 주요개념과 상담목표 및 기법

목차

I. 이론가

II. 인간의 본성에 대한 관점
1. 인간의 지형학적 마음
2. 인간의 정신적 구조
3. 인간의 발달단계
1) 1단계 : 구강기
2) 2단계 : 항문기
3) 3단계 : 남근기
4) 4단계 : 잠복기
5) 5단계 : 생식기

III. 문제의 근원

IV. 상담이론의 주요 개념
1. 합리화
2. 부정
3. 동일시
4. 투사
5. 억압 혹은 억제
6. 반동형성
7. 퇴행
8. 고착
9. 승화

V. 상담의 목표 및 기법
1. 자유연상
2. 해석

본문내용

정신분석적 상담이론
정신분석적 상담이론은 상담이론들 중에 가장 고전적이고 오래된 이론 중의 하나이다. 정신분석 상담이론은 정신분석이론(psychoanalytic theory)을 바탕으로 하고 있다. 정신분석이론은 20세기에 심리학이나 상담학 등의 학계뿐만 아니라 문화, 예술에까지 가장 폭넓은 영향을 끼친 이론 중의 하나이다.

I. 이론가
이 이론의 창시자이자 가장 대표적으로 널리 알려진 이론가는 Sigmund Freud(1856~1936)이다. Freud는 1856년 체코슬로바키아에서 유태인 부모에게서 태어났다. 1881년 오스트리아의 빈 대학에서 의학학위를 취득하고 빈에서 게업을 하였고 이후 신경계에 대한 다양한 연구를 수행하면서 이곳에서 활동하였다 Freud는 다양한 신경병을 줘는 환자들을 관찰하면서 얻은 지식과 통찰을 바탕으로 다양한 연구물을 남겼는데, 책만 해도 600권 이상을 남겼다. 그 중에서도 별리 알려진 것들은 1900년에 출판된 꿈의 해석, 일상생활의 정신병리학, 정신분석의 새로운 개요 등이 있다(Thompson & Rudolph, 2005).

II. 인간의 본성에 대한 관점
정신분석이론의 인간의 본성에 대한 관점에서는 정신적 결정론(Psychic determination)의 관점과 무의식적 정신과정을 강조한다. 먼저, 정신적 결정론이란 인간이 무엇을 생각하고 상상하거나 행동하는 데에는 다 필연적인 심리적 이유가 있다는 것이다. 무의식적 정신과정을 강조한다는 의미는 한 개인이 자신조차도 인식하거나 의도하지 않았다고 생각해도 그 개인의 행동이나 생각의 저변에는 무의식적인 힘이 작용하고 있다는 것이다(Strean, 1996).
또한 정신분석이론은 인간은 본원적으로 악하며, 자신의 본능적 욕구를 쫓는 존재로 여겼다. Freud의 대표적 이론적 개념 중의 하나인 무의식을 설명하면서 인간은 자신이 인식하지도 또한 통제하지 못하는 무의식적 욕망에 의해 행동한다고 주장하였다. 특히 무의식(unconsciousness)은 인간의 행동은 성적 에너지를 의미하는 리비도(libido)에 의해 좌우된다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016