난독증에 관한 고찰 리포트

목차

1. 난독증이란 무엇인가?
2. 난독증의 특성
3. 난독증을 가진 사람들의 경험들
4. 난독증 극복을 위한 교사와 부모의 역할
5. 난독증 극복을 위해 무언가 하기
6. 참고 문헌

본문내용

우리는 ‘난독증’ 이라는 단어에 대해서 한번 쯤 들어보았을 것이다. 흔히 난독증에 대해 사람들은 자신은 난독증이라는 장애를 가지고 있지 않고 그것은 일부 특수한 사람들에게 나타나는 현상이라고 짐작하고 있을 것이다. 왜냐하면 자신들은 글을 읽는데 아무 문제가 없고 이때까지 살아가는데 크게 불편함이 없었기 때문이다.
하지만 이 글을 읽다보면 자신이 난독증 증상에 포함된다는 새로운 사실도 알게 될 수도 있으며 거기에 대해서 크게 놀라지 말고 개선해 나가면 될 것이다. 또 난독증이란 무엇이며 어떻게 발생하는지, 또 그것이 생기면 어떠한 상황들이 일어나는지, 난독증을 이겨내고 치료하기 위해서는 무엇을 하여야 하는지 생각해 볼 필요가 있다.

1. 난독증이란 무엇인가?
“난독증이란 글을 읽는 것이 어렵거나, 각 낱말들을 다 읽고 이해할 수 있는 능력을 가졌다 해도 텍스트의 전체적인 뜻을 이해하는 데 어려움이 있는 장애입니다. 저는 기억력에서 두드러진 문제를 가지고 있었고, 집중하는 데 오랜 시간 동안 많은 노력을 기울여야 했습니다. 학급 친구들은 저보다 노력을 하지 않아도 더 좋은 성적을 올렸습니다.” (홍 강의, 책 ‘난독증이야기’ 추천의 글 I 부분에서.)
‘난독증이야기’ 라는 책에서 가장 첫 페이지에 나오는 서울대학교 명예교수이자 소아정신과에 근무하는 홍 강의 씨가 책의 본문에서 인상 깊은 말을 옮겨 놓은 부분이다. 난독증에 대해 모르는 사람들이 이 인용 문구를 본다면 가장 쉽게 이해할 수 있지 않을까 싶어서 적어 보았다. 위에서 보듯 난독증은 글을 읽지 못하는 것부터 글을 읽고 이해를 할 수 있어도 전체적인 글의 뜻을 이해하는 것은 어려운 것까지 광범위하게 포함되어 있다. 누구나 학창시절 국어책을 읽을 때 다 읽고 나서 어떤 내용인지 모를 때가 많다. 그것 또한 난독증의 일부부적인 현상이라고 볼 수 있다.
그래서 우리는 난독증을 ‘독해력장애’, ‘발달성 읽기장애’ 라고도 하며 요약하자면, 지능도 정상이고 정상적 생활능력과 의사소통능력을 가지고 있는데, 글 읽기가 안 되는 것이다.

참고 자료

난독증의 재능 - Ronald D.Davis 외 2명 지음 / 정재석 옮김 / 시그마 프레스
난독증 이야기 - 쟈코모 스텔라 지음 / 김혜경 옮김 / 시그마 프레스
난독증으로 인한 학습 부진의 이해와 치료 - 아비가일 마샬 지음 / 정신과 전문의 박형배 편저 / GTI 코리아