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[품행장애아동] 품행장애의 원인과 증상 및 진단, 품행장애아동의 치료 및 상담

merida
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최초 등록일
2017.07.01
최종 저작일
2017.07
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목차

I. 정의

II. 증상 및 진단
1. 품행장애 증상
1) 일반적 행동양상
2) 기본욕구충동을 다루는 방식이 서투름
3) 긍정적 정서발달 능력 결여
4) 품행장애는 우울증을 동반하는 경우 높음
5) 내적 자아상 빈약, 무력감 높음
2. 품행장애 진단

III. 품행장애 원인
1. 가족요인
가. 가족구조와 관련된 요인
나. 가족정서 및 의사소통 관련 요인
다. 직접적 양육태도 관련 요인
2. 학교사회환경 요인
3. 개인의 내적 특성

IV. 치료와 상담적 접근
1. 정신분석 및 정신역동적 상담
2. 행동수정
3. 사회-인지치료
4. 인지행동치료
5. 가족상담 및 부모훈련
6. 집단상담
7. 강점강화 상담

참고문헌

본문내용

일반적으로 공격성, 파괴적인 행동, 거짓말, 도벽 등을 특징적으로 나타내는 품행장애는 1946년 Hevitt와 Jenkins가 처음으로 정의한 이후로, 현재까지 많은 연구들이 이루어져왔다.
최근 우리나라에서도 아동과 청소년 비행은 그 수적 증가뿐 아니라 비행연령이 낮아지고 그 질적인 면이 난폭화, 집단화 및 지능화되어 가고 있음이 지적되고 있고 품행장애는 일반 아동, 청소년의 5-15%를 차지할 정도로 흔히 진단되고 특히 산업화, 도시화, 핵가족화 등으로 정의되어지는 오늘날의 사회 현실에서 더더욱 증가일로의 추세 때문에 사회문제로 심각하게 대두되고 있는 실정이다.

I. 정의

아동기와 청소년기에 시작되는 일탈 행동으로는 거짓말, 도벽, 무단결석, 가출, 약물복용, 패싸움, 혼숙 등이 있는데 이를 임상적 측면에서는 ‘품행장애'라고 진단하고 있다.
세계보건기구에서는 청소년 비행을 행동장애의 하나로 간주하고, 품행장애라는 용어로 사용하고 있으며, 미국정신의학회에서도 환경에 대한 하나의 반응이라는 관점에서 청소년 비행을 하나의 질병으로 분류하고 DSM-II에서부터 품행장애라는 용어를 사용하기 시작하였다.
품행장애는 아동 및 청소년기에 시작되어 그 이후의 발달단계로까지 영향을 주는 장애로서 규칙 또는 의무에 대한 지속적인 위반 및 호전성을 특징으로 한다.
최근에 품행장애의 병합은 증가추세에 있으며 개인과 가족뿐만 아니라 사회 전반에 미칠 수 있는 부정적 영향으로 인해 많은 관심과 주의가 필요하다.
품행장애(conduct disorder)란 타인의 기본적 권리 또는 연령에 적절한 사회적 규준 및 규칙에 대한 반복적이고 지속적인 위반을 특징으로 하는 장애로서 그 특징적인 행동은 첫째, 타인이나 동물을 위협, 공격하는 행동, 둘째, 재산손실 또는 상해, 셋째, 거짓말, 사기 또는 절도 넷째, 심각한 규칙에 대한 위반 등 4가지 범주에 속하는 15가지 구체적 행위로 분류된다.
그리고 이 행위들 중 적어도 3게 이상이 지난 12개월 동안 지속되며, 그 정도에 있어 사회적, 학업적 또는 직업적 기능에 임상적으로 유의미한 손상을 주는 경우에 해당된다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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