[인간발달] 발달의 정의와 개념, 인간발달 연구의 필요성

목차

I. 발달이란?

II. 발달에 관련된 개념
1. 발달관련 개념
1) 성장
2) 성숙
3) 학습
2. 발달의 관점
1) 성숙론
2) 환경론
3) 상호작용론

III. 인간발달 연구의 필요성

본문내용

I. 발달이란?
발달이란 수정에서부터 사망할 때까지 사람에게서 일어나는 체계적이며 연속적인 변화과정을 말한다. 간단히 말하면, 발달(development)은 '변화(change)'라 할 수 있으며, 그 특성은 체계적이고 연속적이라는 것이다. 신체, 운동기능, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 정서, 도덕성 등 인간의 모든 특성은 변화한다. 이러한 변화, 즉 발달은 무질서하지 않고 체계적이며 일정한 순서와 패턴에 의해 질서정연하게 일어난다. 발달은 또한 연속적이다. 그래서 사람들의 일시적인 기분 ․ 행동 ․ 생각 등은 발달에서 제외시키며, 비교적 영구적이고 지속적인 행동 변화만을 발달에 포함시킨다.
발달에는 사람의 변화와 관련된 여러 범주의 개념들이 포함된다. 성숙이나 유전에 의한 변화, 학습이나 환경에 의한 변화, 그리고 성장 등은 발달을 말하는 대표적인 개념들이다. 또한 발달에는 키 ․ 몸무게 ․ 어휘 등의 양적 변화와 지능이나 의식작용과 같은 질적 변화가 포함된다. 즉 발달에는 유전(성숙) 혹은 환경(학습)에 의한 변화가 있고, 양적 혹은 질적 변화가 있다고 할 수 있다.

<그 림>

II. 발달에 관련된 개념
1) 발달관련 개념
발달에 관련된 개념에는 성장, 성숙, 학습 등이 있다. 이 개념들은 발달을 설명하거나 구성하는 요소이기도 하다. 발달을 이해하기 위해 먼저 이들 용어에 대한 이해가 선행되어야 한다. 다음은 각각의 용어에 대해 설명을 하고자 한다.

(1) 성장
성장(growth)은 발달에 가장 가까운 말로 발달 대신 사용하기도 한다. Chaplin(1971)은 심리학 사전에서 성장의 의미를 다음과 같이 정의하고 있다: 성장이란 (1) 신체 각 부분이나 전체 크기가 늘어나는 생명체의 양적인 크기의 증가이며, (2) 신체 각 부분의 변화로 발달과 동의어로도 쓰이며, (3) 기능의 분화와 계속적인 증가를 뜻한다. 그러나 성장은 주로 양적인 면, 즉 키나 몸무게의 증가를 의미하며, 발달과 동의어라기보다 발달의 한 측면을 말한다. 성장에 비해 발달은 양적 ․ 질적 변화 모두를 의미하는 개념으로 사용된다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016