유아의 놀이유형에 대해 기술하고, 자신의 생각을 제시하시오

소개글

학점은행제 "아동관찰및행동연구" 과목 레포트입니다. (A+레포트)

유아의 놀이유형에 대해 기술하고, 자신의 생각을 제시하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 놀이란
2) 놀이의 중요성
3) 놀이의 유형
(1) 인지적 수준에 따른 놀이유형
(2) 사회적 수준에 따른 놀이유형

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
놀이란 영아기부터 청소년기까지의 발달에 있어 중요한 역할을 담당한다고 많은 연구들에서 결론짓고 있다. 표면적으로 놀이 활동은 단순하게 보이지만 모든 행동측면을 통합하여 나타내는 것이며 놀이만이 인간 기능의 모든 측면의 균형을 이루어주도록 통합적 발달을 촉진시킨다. 놀이의 특성 때문에 유아기 놀이는 유아의 전인발달에 주된 매개가 되므로 놀이유형에 대해 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 놀이란?
놀이란 국어사전에 ‘즐거움을 얻기 위하여 자발적으로 행하는 모든 활동’이라고 명명되어 있다. 사전적 의미로는 놀이는 인간의 생존과 관련 있는 활동과 ‘일’에 해당되는 활동을 제외한 신체적·정신적인 모든 활동이며, 생활상의 이해관계를 떠나서 자발적으로 참여하는 무 목적적 활동으로서 즐거움과 흥겨움을 동반하는 가장 자유롭고 해방된 인간 활동이다. 또한 놀이는 유아들에게 생활 그 자체이자 잠재된 능력을 표출하고 사고를 확장시켜 자신을 알아가게 하는 통로가 된다. 또한, 유아들은 놀이를 통해 언어·수·인지·사회성·창의성을 풍부하게 하여 유아발달이 통합적으로 이루어지는 것을 돕는다.

참고 자료

이숙재,유아를 위한 놀이의 이론과 실제,창지사,2007년
이순화,Caillois의 놀이유형에 따른 놀이가 유아의 사회성 발달에 미치는 효과,부산대학교 교육대학원,2013년
최민혜,유아의 놀이유형이 사회적 기술과 또래놀이 상호작용에 미치는 영향,명지대학교 사회교육대학원,2012년
심재연,유아놀이 유형과 유아의 언어·사회적·정서능력과의 관계 분석,중앙대학교 한국교육문제연구소,2010년