사이버문화의 다양성으로 인하여 사이버공간은 확산되고 인터넷사용 인구는 폭발적으로 늘어나고 있다. 아동청소년기의 인터넷 중독은 신체적, 심리적, 그리고 사회적인 어려움을 가지게 된다. 인터넷의 중독의 이해와 정의, 증상, 단계 그리고 자녀와의 효과적인 대화법에 대하여 기술하시오.
- 최초 등록일
- 2017.07.24
- 최종 저작일
- 2017.07
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷중독이란(정의, 증상)
2. 인터넷 중독(게임중독)의 현황
3. 문제점(인터넷 사용과 게임으로 인한 문제점, 부모와 자녀의 관계)
4. 자녀와의 효과적인 대화법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
본인이 생각할 때 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 정체성 확립이라고 생각한다. 본인이 청소년기 발달과업 중 정체감 형성을 가장 중요한 과업으로 생각한 이유는 정체감 형성을 위해서는 자신의 신념, 가치관 등에 대한 고통스러운 의문제기가 선행되어야 하며 일종의 위기를 경험하기 때문이다. 또한 자신의 경험한 많은 요소들을 모아서 통합된 명확한 자기정의를 내리는 것은 어려운 일이므로 정체감을 형성하는 과정에서 자칫 일시적인 혼동이나 우울증을 경험하게 되어 정신적인 문제가 발생할 수 있기 때문이다.
<중 략>
Ⅱ. 본론
1. 인터넷중독이란(정의, 증상)
인터넷이 급속도로 보급되면서 생겨난 대표적인 역기능 중 하나이다. 영어로는 웹홀릭이라고 하며, 정상적으로 인터넷을 사용하지 못하고 병적으로 인터넷을 사용하는 현상을 뜻한다.
참고 자료
연합뉴스, 거창군, "정신건강이 최고" 청소년 자살 예방교육 가져, 2013.11.15
장휘숙, “청년기 발달과업 성취가 청소년의 5요인 성격특성과 자아존중감 및 행복에 미치는 영향”, 한국발달심리학회, 2010
한국교육신문, 영국의 안전한 스마트폰 사용 정책, 2013.10.7.
현성숙, 인터넷게임 중독아동의 치료, 한국학술정보, 2006
나무위키, 인터넷중독