초등사회 지리 4-1-2. 도시의 발달과 주민 생활 5차시 보고서

목차

Ⅰ. 대상 학년, 대상 단원, 대상 주제, 대상 차시, 대상 선정 이유

Ⅱ. 사회과학자의 관점에서의 구성 방향

Ⅲ. 재구성 활동에 필요한 자료 제시
1. 경상북도 편의시설(카페, 편의점), 문화시설(영화관), 교육시설(초등학교) 입점현황 자료
2. 경상북도 백지도
3. 경상북도 인구 수 통계자료
4. 경상북도 지리도
5. 경상북도 교통도 / 대구의 교통도
6. 경상북도 공업 입지

Ⅳ. 수업의 재구성
1. 편의 시설, 문화시설, 교육 시설 자료의 재구성
2. 인구 분포 알아보기
3. 주제도(지형도, 교통도, 산업도) 제시
4. 예측 확인 및 결론 도출

본문내용

Ⅰ. 대상 학년, 대상 단원, 대상 주제, 대상 차시, 대상 선정 이유
1. 대상 학년: 4학년
2. 대상 단원: 2. 도시의 발달과 주민 생활
3. 대상 차시: 5차시 도시가 어떤 곳에 위치하는지 알아봅시다.
4. 대상 선정 이유: 교과서에는 지형, 교통, 산업 발달 등을 원인으로 도시가 발달한다고 되어 있는데 그 외에 초등학생들에게 친숙한 자료들을 통하여 도시 발달 원인을 파악해보면 좋을 것 같다는 생각에 이 단원을 대상으로 선정하게 되었음.

Ⅱ. 사회과학자의 관점에서의 구성 방향
♥①번 지도: 지형도를 가지고 백지도에 산, 강 등을 표시한 후 사람들이 산보다는 평지에, 강이 없는 곳보다는 있는 곳에 살기를 원한다는 생각을 가지고 있고 그런 인식을 학생들에게 심어주며 도시가 발달할 수 있는 위치를 찾을 수 있게 한다.
1) 교과서 제시자료

2) 참고자료: 지형도로 바탕으로 산과 강을 표시하여 사람들이 많이 살만한 곳 추측해볼 수 있도록 구성한다.

참고 자료

없음