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영유아발달 연구방법

merida
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최초 등록일
2017.08.26
최종 저작일
2017.08
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목차

I. 연구설계
1. 종단적 설계
2. 횡단적 설계
3. 단기 종단적 설계

II. 연구방법
1. 관찰법
2. 실험법
3. 심리검사법
4. 질문지법
5. 면접법

III. 영유아 발달 연구의 의의

참고문헌

본문내용

I. 연구설계
영유아 발달은 연령에 따른 성장과 발달에 관심을 갖기 때문에 연령변인의 조작이 가장 중요한 과제이다. 연령변인의 조작에 따른 연구법으로 종단적 설계와 횡단적 설계가 있으며, 그 밖에 단기 종단적 설계가 있다.

(1) 종단적 설계
종단적 설계(longitudinal design)는 동일한 어린이를 오랜 기간 동안 반복하여 관찰함으로써 연령에 따른 변화를 연구하는 방법이다. 이 방법은 어린이의 진정한 발달 양상을 파악하는 데 아주 가치 있는 방법이다. 그러나 이 방법은 연구대상자를 오랜 기간 동안 확보하는 것이 어렵고, 시간 ․ 노력 ․ 비용이 많이 들며, 검사가 반복됨에 따른 연습의 효과로 인하여 정상적인 발달 패턴과 관계없는 수행 향상을 보이는 단점이 있다.

(2) 횡단적 설계
횡단적 설계(crosectional design)는 연령이 다른 여러 집단을 동일한 시기에 관찰하여 얻은 자료를 토대로 발달 과정을 기술하는 연구방법 이다. 이 방법은 종단적 설계보다 시간 ․ 노력 ․ 비용이 적게 들고, 피험자의 도중 탈락이나 연습의 효과를 막을 수 있다. 그러나 연령별 발달 특성이 연령이 다르기 때문에 나타나는 변화인지 출생동시집단효과인지를 정확히 파악하기 어렵고, 각 연령별 집단의 속성을 동일하게 통제하기 어렵다.

(3) 종단적 설계(short-term longitudinal design)
계열설계라고도 불리는 단기 종단적 설계는 종단적 설계와 횡단적 설계의 장점을 살리고 단점을 보완하기 위해 두 방법을 절충한 것으로 각기 다른 연령의 집단을 연령이 증가함에 따라 반복 측정하는 것이다. 이 설계는 종단적 설계보다 시간 ․ 노력 ․ 비용이 적게 들면서, 횡단적 설계에서 발생하는 출생동시집단의 문제나 집단의 동일성의 문제를 어느 정도 해결할 수 있다.

II. 연구방법
영유아 발달 연구에서 연령에 따른 접근법이 결정되면 이를 수행할 수 있는 구체적인 연구방법을 고려해야 한다.

참고 자료

발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
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