언어의 이해 - 실어증 단어 공통점과 차이점, 뇌에 저장되는 방식에 대해서

목차

1. 목록의 각 쌍마다, 두 단어의 공통점이 무엇이며, 서로 어떻게 다른지 간략히 쓰시오.
2. A 그룹과 B 그룹의 단어들로부터 단어가 뇌에 저장되는 방식에 대해 무엇을 추론해 낼 수 있는지 약술하시오.
3. 참고문헌

본문내용

2. A 그룹과 B 그룹의 단어들로부터 단어가 뇌에 저장되는 방식에 대해 무엇을 추론해 낼 수 있는지 약술하시오.

위에서 살펴본 A그룹과 B그룹에 대한 결과로서, A그룹은 전체적으로 시각적으로 비슷한 음소로 이루어져 있지는 않지만 의미적으로 연관이 있는 두 단어의 짝을 나타내고 있고, B그룹은 전체적으로 시각적으로 비슷한 음소로 이루어져 있지만 뜻이나 역할은 조금 다른 두 단어의 짝을 나타내고 있다는 것을 알 수 있었습니다. 이를 통하여 기존에 연구되어진 Coltheart가 제안 했던 이중경로모형(dual route model)에 대해서 직접적으로 확인할 수 있었습니다. 이 이중경로모형은 문자 자극의 처리가 구분되면서도 상호작용하는 두 경로에 의해 이루어진다는 내용의 경로모형입니다. 이 중 하나는 어휘 경로나 직접 경로로 제시된 자극을 시각적으로 탐색하여 글자로 인지하고 해당 철자를 철자어휘집에서 찾아 심성어휘집(단어들의 정보가 장기 기억에 위치해 있는 시스템으로 특정 단어를 알아보기 ......<중 략>

참고 자료

「언어의 이해」 강의록(박상준) - 홍익대학교
Effects of Lexicality and Regularity on Reading Aloud Performance in Aphasia(Woon Jeong Kim, Jee Eun Sung) - Ewha Womans University
실어증 환자의 단어 정의하기(백진주) - 연세대학교 대학원
베르니케실어증과 브로카실어증 환자들의 명사와 동사 인출 비교(현정문) - 연세대학교 대학원