동기이론과 수업설계 성찰노트(4주차)

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교육공학은 처방적인 학문입니다. 학교 현장에서 처방적으로 수업을 설계할 때 고려할 것이 있습니다. 이러한 것들은 교수님께서 수업 시간에 정말 많이 활용을 하셨습니다. 수업을 노래로 시작해서 눈과 귀를 자극하여 지각성 각성을 주셨습니다. 7가지 중 주의집중(A1)에 해당됩니다. 이것은 학습 내용에 관계가 없더라도 순간적으로 자극이 되고, 금방 사라집니다. 따라서 학습 내용과 연계되지 않아도 괜찮습니다.
‘동기-실패를 이기는 힘’ 동영상을 보았습니다. 만족감을 뒤로 미루고 충동을 자제하는 것이 바로 동기, 실패를 이기는 힘입니다. 만족을 지연하는 사람들은 성공하고 우수한 사람들입니다. SAT 점수가 평균 100점 이상 높고, 사회성도 뛰어나고, 능숙하고, 대처능력도 강합니다. 또한 대인관계도 원만합니다.

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