유아기 친사회적 행동(친사회적행동의 정의, 친사회적 행동이론, 유아의 친사회적 행동의 발달)
- 최초 등록일
- 2017.09.12
- 최종 저작일
- 2017.09
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목차
I. 친사회적 행동의 정의
II. 친사회적 행동이론
1. 생물학적 이론
2. 정신분석이론
3. 사회학습이론
4. 인지발달이론
III. 친사회적 행동의 발달
참고문헌
본문내용
I. 친사회적 행동의 정의
유아가 다른 사람과 관계를 맺어 가면서 주변 환경에 대처하는 행동을 사회적 행동이라 한다. 사회적 행동에는 타인과의 관계를 성공적으로 유지하려는 친사회적 행동과 그렇지 못한 반사회적 행동이 있다.
친사회적 행동(prosocial behavior)이란 타인을 돕거나 도우려는 어떤 행동을 포함하는 폭넓은 개념을 의미한다. 친사회적 행동은 종종 도덕적 행동과 동일한 의미로 사용되지만 일반적으로 도덕적 행동이 보다 상위의 개념으로 간주된다. 친사회적 행동이란 용어에서 pro'는 '~을 위하여' 라는 뜻의 라틴어 접두사이다. 그러므로 친사회적 행동은 다른 사람에게 이익을 주는 개인의 사회적인 반응을 지칭한다.
이러한 친사회적 행동은 돕기, 나누기, 위로하기, 협동하기 등의 좁은 범위에서부터 다른 사람에게 관심보이기, 배려하기 등의 좀 더 넓은 범주에 이르기까지 타인을 돕거나 도우려는 의도를 가진 자발적인 행동을 뜻한다(Eisenberg, 1983). Shaffer(1999)는 친사회적 행동을 공격적 행동과 분리된 성격 차원으로 간주하면서, 타인에게 이로움을 주려는 행위로 정의하고 있다.
참고 자료
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