사회과학도를 위한 연구조사 방법론

소개글

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목차

1장 구약의 내러티브 설교
1.3장 과학적연구와 이론
2.5장 연구문제의 형성
3.12장 연구설계의 방법
4.16장 자료수집방법

2장 책의 장점과 교훈

3장 책을 통해서 배운 논문작성과 관련된 새로운 통찰

본문내용

1장연구조사 방법론 요약 정리
1.3장 과학적 연구와 이론
과학적 연구의 목적은 의문이나 문제의 해결의 위해 필요한 과학적 지식을 발견하는 것으로, 이 연구를 통해 발견된 과학적 지식은 과학적 이론으로 표현되고 있으며, 순환적인 특성을 가지면서 지속적인 검증과 수정을 통해 정교해진다.
먼저 이론의 의의를 살펴보면, 이론이라는 말은 원래 ‘보다’에서 유래된 것으로서, 어떤 현상에 대한 기술, 설명 또는 예측 등을 가능케 하는 주장이나 지식과 관련된 것으로 볼 수 있다. 그리고 이론이란 개념 간의 관계에 대한 일반적인 진술로서 어느 정도 법칙성을 띤 일반성과 경험적 검증가능성을 지니고 있는 것이다. 이 이론의 특성은 첫째, 이론의 기본적인 구성요소는 개념으로 이러한 개념들이 모여 이론을 형성하게 된다. 둘째, 이론을 구성하고 있는 개념들은 법칙에 의해 상호 연결되며 일정한 규칙을 띠고 있다. 셋째, 이론은 경험적 의미를 지니며 경험적으로 의미가 부여되지 않아 해석이 불가능한 이론은 진정한 의미에서 과학적 이론으로 간주될 수 없다. 이론의 역할은 사용되는 방향이나 목적에 따라 네 가지로 볼 수 있다. 첫째, 이론은 현상들을 예측하거나 통제하는 데 도움을 준다. 둘째, 이론은 과학적 연구의 기본적인 토대를 제공한다. 셋째, 이론은 과학적 지식을 간단하고 명료하게 표현해 줄 뿐만 아니라 과학적 지식의 근원이라 할 수 있는 불확실한 명제, 가설 등에 대한 판단의 기준이 되기도 한다. 넷째, 이론은 기존 지식 간의 틈을 메워 주는 역할을 하며, 다른 경험적 연구를 하지 않고서도 관련되 새로운 이론의 도출을 가능하게 한다.
이론의 구성요소로 개념, 변수, 진술, 패러다임에 대해 간단히 살펴보면, 개념은 어떤 사실이나 현상에 대하여 사람들이 갖게 되는 관념이나 생각을 말하고, 변수는 경험적으로 측정 가능하도록 전환된 개념으로서 그 속성에 계량적인 수치를 부여할 수 있는 개념이라 할 수 있다. 진술은 ‘~은~이다’또는 ‘~을 하다’처럼 어떤 상태나 행동을 제하하거나 개념이나 변술을 기술하는 방식을 말하며, 패러다임은 개별 이론들이 도출되기 위해 필요한 일종의 거시적인 관점을 말한다.

참고 자료

없음