영아기 애착발달(애착형성이론, 애착발달단계, 애착의 유형, 애착이 정서발달에 미치는 영향)

목차

I. 애착형성이론 1. 정신분석이론
2. 인지발달이론 3. 동물행동학적 이론
4. 기질 가설
5. 이론의 평가와 종합

II. 애착발달 과정
1. 초기 애착형성 과정
2. 애착유형
3. 애착이 정서발달에 미치는 영향

참고문헌

본문내용

애착(attachment)은 한 개인이 자신과 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대감(emotional bonds)을 의미한다. 극히 제한된 대상에 대해서 형성되며, 애착이 형성된 대상에 대해서는 가까이 다가가고 싶고 근접해 있고 싶은 욕구를 갖게 된다. 애착이 많은 연구자들의 관심이 되는 것은 출생 후 1년 이내에 영아와 자신을 돌봐주는 보호자간에 이루어지는 애착형성의 결과가 후에 발달하는 정서적 안정성과 대인관계의 중요한 기초가 되기 때문이다.

I. 애착형성이론
애착형성은 모든 영아의 공통적인 특성일 뿐만 아니라 침팬지와 같은 고등 동물에게서도 나타나는 특징이다. 이와 같이 보편적 특성인 애착이 형성되는 이유와 발달과정을 설명하기 위한 몇 가지 이론적 관점들이 제시되고 있다.

(1) 정신분석이론
Freud의 정신분석 이론(Psychoanalytic theory)에서 애착은 영아가 빨고자 하는 구순욕구(oral need)를 충족시켜주는 대상과의 사이에서 형성하는 밀접한 관계이다. 따라서 영아에게 편안한 상태에서 젖을 먹여주고, 만족감을 주는 부모의 양육행동은 애착형성의 중요한 요건이 된다(Hetherington & Parke, 1993: Shaffer, 1993).
Erikson도 영아의 수유욕구를 만족시켜 주는 일은 영아기의 안정된 애착관계 형성뿐만 아니라 성장한 후 유아가 자신이 몸 담고 있는 세계에 대해 느끼는 신뢰감의 기초가 된다고 했다.

(2) 인지발달이론
인지발달 이론의 관점(cognitive developmental theory)에서 볼 때 사회적 애착을 형성하는 영아의 능력은 전반적인 인지발달 과정과 밀접하게 관련되어 있다. 애착을 형성하기 위해서 영아는 우선 애착대상과 다른 대상을 구별할 수 있는 자각적 변별력을 갖추어야 하고, 또한 애착대상이 시야에서 사라져도 어던가에 존재한다는 것을 아는 대상 영속성도 획득되어 있어야 한다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016