[동기] 생리적 동기, 학습동기, 본유적 동기

목차

I. 생리적 동기
1. 체온
2. 섭식과 비만
3. 비만

II. 학습동기
1. 성취동기
2. 유친 및 권력동기

III. 본유적 동기
1. 탐색과 호기심
2. 접촉과 조작
3. 내재적 동기

참고문헌

본문내용

배가 고프면 밥을 먹고 밥을 먹다가 배가 부르면 더 이상 밥을 먹지 않는다. 무엇이 우리들에게 이러한 규칙적이고 통제된 행동을 하게 하는가? 우리는 때에 따라 밤샘을 하면서 공부를 하기도 하고 놀음을 하기도 한다. 무엇이 우리를 잠과 싸우면서 공부를 하게 하거나 놀음을 하게 하는가? 유기체가 목표 행동을 할 때, 그 행동을 하게 하는 것을 묶어서 동기(motivation)라는 말로 표현한다.
동기란 행동을 유발하고, 그 행동을 지속시키며 행동의 강도와 방향을 결정하는 힘으로 정의할 수 있다. 행동을 하게 하는 힘은 두 가지 방향에서 온다. 하나는 우리 내부에 존재한다. 행동을 하게 하는 내적 힘을 설명하는 이론으로 본능이론과 추동이론이 있다. 본능이론은 특정한 행동을 하게끔 타고났다는 주장이다. 이 본능에 의하여 특정한 상황에 잘 부합되도록 진화된 본능행동이 유발된다는 것이다. 추동이론은 안정적인 내적 환경을 유지하려는 경향성이 있고, 이 내적 균형이 깨지면 그 균형을 유지하려는 내적 추동이 생겨서 어떤 행동을 하게 된다는 것이다. 모든 행동이 내적인 요소에 의하여 결정되는 것만은 아니다. 어떤 행동을 불러일으키는 힘은 외부에 존재하기도 한다. 유인이론은 행동을 하도록 하는 힘이 환경에 존재하며 이 환경이 행동을 유도한다는 것이다. 예를 들어, 맛있는 음식이나 매력적인 여성을 보게 되면 그 대상에 끌리게 된다.
또한 무서운 동물을 만나게 되면 도망가거나 싸워야 된다. 이런 행동을 유발시키는 힘은 외부에 존재한다.
동기는 행동을 유발시키는 방향에 따라서 설명할 수도 있지만 힘이 생기는 원인으로 구분할 수도 있다. 첫째는 배고픔과 갈증과 같이 생리적인 욕구를 충족시키기 위하여 음식을 섭취하는 경우이다. 이런 동기를 생리적 동기라고 한다. 생리적 동기는 추동이론으로 잘 설명된다. 또 하나는 학습된 동기로 경험에 의하여 특정한 행동유형으로 발달하는 동기이다. 학습된 동기는 경험으로 획득된 동기이기 때문에 개인차가 크고 특정 개인에게 특정한 양상으로 나타난다.

참고 자료

없음