사회복지행정론 과제

목차

1. 과학적 관리론
2. 상황이론
3. 체계이론
4. 학습조직이론

본문내용

1. 과학적 관리론
(1) 기본가정
①사람의 육체적 능력의 중요성을 강조한다.
②과업수행에 필요한 시간과 동작에 초점을 둔다.
③ 고도의 분업화를 통한 합리성과 효율성을 강조한다.

(2) 특성
① 작업의 효율은 노동의 분업에 의해 얻어질 수 있다.
② 개인의 동작에 대한 소요시간을 표준화하여 적정한 일의 분업을 확립한 다음 과업의 성과와 임금을 관련시키는 것이다.
③ 과업을 달성한 정도에 따라 임금이 지불된다.
④ 권한과 책임성은 행정 간부에게만 주어진다.

(3) 비판
① 조직을 폐쇄체계로 다룬다.: 과학적 관리론은 사회복지조직의 외부환경과 관계를 무시한다. 환경은 언제나 변하지 않는다는 전제를 하고 있지만 사회복지조직은 지역사회 등과의 호의적인 관계가 매우 중요하며 클라이언트를 둘러싸고 있는 환경은 다변적이며 클라이언트는 환경의 영향을 받는다.
② 과학적 관리론-조직은 변하지 않고 중요성에 따라 우선순위를 정할 수 있는 뚜렷한 목적을 갖는다. 과학적 관리론에서는 사회복지조직의 애매한 목표를 다룰 수 없다.

참고 자료

없음