고전문학의 이해과제 완성본

목차

I. 서론

II. 한국문학의 정의?
i) 한국문학의 정의
ii) 문학의 바깥을 사고하는 문학사 : ‘언어의식’과 ‘말=문학’
iii) 자생적 근대지표로서의 언어의식 : 김윤식, 김현

III. 그렇다면 나에게 한국문학이란 무엇인가?
i) 내가 지켜봐온 한국문학
ii) 현재 한국문학에 대한 나의 생각

IV. 결론

본문내용

I. 서론

21세기 정보화와 세계화로 인해 현재 모든 나라는 교류가 활발해졌고 그 중심에 영어가 자리 잡게 되었다.
영어의 중요성이 강화되면서 현재 아이들은 유치원 때부터 콩쥐팥쥐, 심청전 등의 동화책이나 고전문학을 접하는 것이 아니라 영어 학원을 다니고 한국말보다 영어단어를 외우는 데 더 많은 시간을 투자하고 있다.
이는 대학입시와도 연관되며 글로벌한 시대에 맞춰진 인재를 양성하기를 원하는 대학은 한국어보다 영어의 중요성을 강조하고 있다.
국문학적, 인문학적 소양의 중요성을 강조한다지만 취업이 어렵다는 이유로 국어국문학과 등이 사라지고 있는 현실은 역설적이다.
따라서 모든 학문의 기초가 되는 인문학적인 한국문학에 대한 중요성을 깨닫고 한국문학이 성장할 수 있도록 장려해야한다.
그래서 먼저 한국문학이 무엇인지 어떠한 것인지에 대해서 먼저 알아보고 내가 생각하는 한국문학이란 무엇인가에 대해서 알아보기로 하겠다.

II. 한국문학이란 무엇일까?

i) 한국문학의 정의

우선, 한국문학의 개념에 대해 알아보면 한국문학은 한국의 문학으로서, ‘한국인’이 ‘(한)국어’로 이룩한 ‘문학’을 말한다.

참고 자료

없음