아동기에 해당하는 아동을 찾아 우리가 수업시간에 학습한 내용에 알맞은 발달을 하고 있는지 기록해 봅니다. 또한 그 아동이 사회복지적으로 도움을 받을 내용이 있다면 어떤 부분인지도 기술하시오.

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과 아동의 관계
2. 아동기에 해당하는 아동 선정(동생을 질투하는 첫아이)
3. 도움, 아동문학이 우리 아이들에게 주는 영향(정서발달과의 관계)
4. 그림책 1권 소개(무지개물고기, 소중함, 사랑을 다루고 있는 내용)
5. 그림책을 활용한 지도방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 동생을 질투하는 첫아이의 마음과 관련하여 이와 관련하여 도움을 줄 수 있는 방안에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 보육과 아동의 관계
보육을 경험하는 아동이 증가하면서 보육이 아동에게 미치는 영향이 어떠한지에 관심이 모아지게 되었다. 그러나 아동에게 미치는 영향에 대한 답은 간단하지만 않는 게 현실이다.
보육이 아동발달에 미치는 영향은 보육의 질에 따라 다를 수 있으며 보육특성 이외의 다른 요인들을 함께 고려해야지만, 보육이 아동발달에 미치는 영향을 보다 정확하게 이해할 수 있는 것이다.
부모들 역시 자녀를 보육시설에 보내는 이유 중 하나는 또래와 어울려 지냄으로써 자녀가 사회적으로 유능해지고 공유하거나 협동하며 또래를 사귀는 것을 경험하게 한다는 것이다(김현희, 1991), 보육경험이 있는 아동은 보육경험 없이 부모하고만 자라는 아동보다 더 적극적이며, 덜 부끄러워하고, 덜 두려워하며, 더 협력적이었으며, 또래와의 상호작용이 더 복잡하고 상호 교환적이었으며 성숙했다(양안나, 1990)

참고 자료

1. 이경우·장영희·이차숙·노영희·현은자, 유아에게 적절한 그림책, 양서원, 1997
2. 다음 백과사전
3. 무지개 물고기(2010) * 저자 : 마르쿠스 피스터 * 출판사 : 시공주니어
4. 아동문학 이해와 창작의 실제(2003) * 저자 : 김자연 * 출판사 : 청동거울