교육심리 5장 인지이론과 학습

목차

1.학습의 전이
1)전이의 개념
2)전이 이론
3)전이의 유형
4)전이에 영향을 미치는 요인들

2.문제해결학습
1)문제의 유형
2)문제해결모형
3)문제해결과 관련된 심리적 현상

본문내용

학습의 전이 – 전이의 개념

사례 1 : 정하는 영어와 스페인어를 매우 유창하게 말한다. 정하는 고등학교에서 불어 수업을 수강하게 되었고, 수업 첫날 스페인어와 불어가 매우 유사하다는 사실을 알게 되었다. 정하는 스페인어 지식이 불어를 공부하는데 도움이 될 것이라고 생각하였다.

사례 2 : 은주는 수학 시간에 배운 사칙연산(＋, －, ×, ÷)을 활용하여 대형마트에서 물건을 산 뒤 잔돈을 정확하게 잔돈을 정확하게 거슬러 받았다.
사례 3 : 혜영은 몇 주 전에 두 자릿수와 세 자릿수 중 어느 것이 더 큰 수인지에 대해 배웠다. 수업시간에 선생님이 혜영에게 5.5와 5.25중 더 큰 수가 어떤 것인지 물었다. 혜영은 몇 주 전에 배운 지식을 활용하여 5.25가 더 큰 수라고 답하였다.
-> 전이는 이전의 학습이 새로운 학습 사례1 혹은 문제해결 사례2에 영향을 미치는 것을 의미. 사례 3에서 보듯이 부정적인 형태로 나타날 수도 있음.

참고 자료

없음