나눔반 보육일지 (만 5세) 2.8

목차

없음

본문내용

- 이 책은 왜 있을까? - 어떤 책일까? - ‘국어’ 교과서를 통해 무엇을 배울 수 있을까?
- 초등학생이 되어 국어 교과서로 공부를 하면 어떤 느낌이 들 것 같니?
- 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? - 또 초등학교에서 무엇을 배울 수 있을까?
- 다른 교과서도 살펴볼까? - (운동장 사진을 보여주며) 이곳은 어딜까?
- 운동장에 무엇이 있니? - 운동장에서는 무엇을 배울 수 있을까?
- 이 활동의 이름은 무엇일까?
③ 초등학교에서 가장 배우고 싶은 것을 소개한다.
④ 내가 초등학교에서 가장 배우고 싶은 것을 그래프로 표현한다.
⑤ ‘초등학교에선 무엇을 배울까?’ 활동을 평가한다.
- 우리가 무엇에 대해 이야기를 나누었니? - 초등학교에서는 무엇을 배웠니?
- 이야기를 나누면서 가장 기억에 남았던 초등학교에서의 활동은 무엇이었니?
- 왜 가장 기억에 남았니? - 이야기를 나누면서 초등학교에 대해 어떤 생각이 들었니?
- 초등학생이 되어 다양한 활동을 하며 공부하면 어떨 것 같니?
- 이야기를 나누면서 더 알아보고 싶은 것이 있다면 무엇이니?

참고 자료

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