성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오

소개글

직접 작성한 리포트입니다. 참고하신다면 많은 도움이 될 것이라고 생각합니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 성숙주의 이론
2) 행동주의 이론
3) 구성주의 이론
4) 각 이론의 비교
5) 저의 생각과 유사한 이론과 사례

3. 결론

본문내용

주제: 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오.

영유아교수방법의 토대가 된 이론으로 크게 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론이 있습니다. 이들 이론은 모두 영유아의 올바른 발달을 목표로 한다는 공통점이 존재합니다. 하지만, 각각의 주장과 개념이 달라서 이에 따른 영유아교수방법에 차이가 존재하게 됩니다. 그렇다면, 본론에서는 이러한 성숙주의, 행동주의, 구성주의 각각의 개념에 대해서 알아보고 각 이론의 장단점을 비교하여보며 제 생각과 유사한 이론에 대해서 사례를 들어 설명해보도록 하겠습니다.
1. 성숙주의 이론
성숙주의 이론은 아동발달이론들 중에서 가장 오래된 이론입니다. 영유아교육에 큰 영향을 미친 이론이며 그 배경에는 다윈의 진화론, 헤켈의 반복발생이론 등이 있으며 미국의 아동심리학자인 게젤에 의해 체계적으로 정립되었습니다. 대표적인 학자로는 게젤 외에도 루소, 몬테소리, 프로이드, 에릭슨, 홀 등이 있습니다.

참고 자료

영유아 프로그램 개발과 평가 - 박찬옥, 김낙흥 외 저, 정민사(2013)
유아교육과정 [성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론비교] 네이버 블로그 - http://blog.naver.com/syun/60018071338
교수학습과 교육공학 – 박숙희, 염명숙 저, 학지사(2013)
유아교육과정 – 이기숙 저, 교문사(2013)