나는 선생님이 좋아요 독후감

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하이타니 겐지로의 ‘ 나는 선생님이 좋아요 ’ 이 책의 주 내용은 소외된 아이들을 차별하지 않고, 관심과 사랑으로 아이들을 성장시키는 선생님의 이야기이다.
그 중 한명의 교사, 고다니 선생님은 학교에서 문제아로 인식되는 데쓰조의 담임선생님이다. 데쓰조는 쓰레기 처리장에 사는 아이 중 한명이다. 개미를 관찰하는 시간에 후미지의 병을 고다니 선생님이 들고 아이들에게 보여주며 설명하려고 하자, 데쓰조가 갑자기 선생님과 후미지에게 달려들고, 할퀴고 물었다. 왜 그러는지 이해를 할 수 없는 데쓰조의 행동에 그 순간 고다니 선생님은 학교를 그만두고 싶다는 생각했다.
여름방학이 되자 고다니 선생님은 데쓰조에게 안부를 묻는 편지를 보내며 관심을 가지기 시작한다. 개학을 한 후, 음악시간에 데쓰조는 평소와 같이 아무것도 하지 않았고, 고다니 선생님은 억지로 데쓰조를 수업에 참여를 하게 해보았지만 결국은 데쓰조는 아무것도 하지 않았다. 고다니 선생님은 자신이 데쓰조에게 무엇을 해 줄 수 있을까, 언제쯤 데쓰조가 자신에게 말을 해줄까 라는 고민을 하며 우울해했다.

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