파이너의 재개념주의와 교육

목차

1. 파이너의 입장
2. 파이너의 재개념주의
3. 쿠레레 방법론과 쿠레레 자서전적 방법

본문내용

1. 파이너의 입장
파이너는 대표적인 재개념주의 학자이다. 오늘날에 있어서 교육은 너무 기술공학적 논리에 치우쳐 있으며 파이너는 이러한 오늘날의 교육에 있어서 주입되는 기술공학적 논리가 학생들의 자아 그리고 내적 세계에 대한 통찰에 있어 유익하지 않으며 실존적 자아를 찾는데 있어 방해요인이 된다고 지적하였다. 이렇게 파이너는 자아성찰을 통해 진정한 내적 세계를 알게 되고 문화적, 사회적 제약들을 극복해 나가는 과정에서 실존적 자아를 찾을 수 있다고 보았다. 파이너는 실존주의적 학자로 교육의 목표는 개인의 실존적 자아를 찾는 것이어야 하며 자신의 실존적 자아를 찾음으로써 자신은 물론 타인까지도 ......<중 략>

참고 자료

없음