학교 현장에서 쓰이는 체육 & 국어 교수방법 및 교수매체

목차

1. 교수매체&교수방법 개념
2. 사례조사 1 (체육)
3. 사례조사 2 (체육)
4. 사례조사 3 (국어)
5. 사례조사 4 (국어)

본문내용

교수매체
* 학습목표분석과 학습자 분석에 의거하여 목적에 도달하기 위한 체계적인 과정

* 교수활동을 위한 보조자료를 넘어 교수와 학습자간 사용되는 모든 수단 (시청각 기재 및 교재, 컴퓨터 프로그램, 인적자원, 학습환경 및 시설 등)

즉, 매체의 성격을 잘 활용하여 교수-학습 상황에 적용하려는 고민의 결과

교수방법

교수자가 교육목표를 성공적으로 달성하기 위해 학습자에게
교수내용을 효과적으로 전달하도록 적절하게 선정된 일련의 활동

효율적인 수업이 되기 위해 교사와 학생의 역동적 상호작용을 극대화 하는 것이 좋음

체육수업은 운동장이나 강당에서 수업을 하기 때문에 교실에서 하는 일반적인 수업보다는 교수매체의 제약이 큼

교과서 – 교사의 능력에 따라 활용정도가 달라지겠지만 대부분 시험기간에 잠깐 보는 용도로 전락했고, 영상매체에 익숙한 학생들에게 사진과 그름으로 나타낸 운동동작들은 한계가 있음

참고 자료

없음