인간의 발달단계(태아기 - 노년기) 중 본 교과목의 수강생인 본인이 선호하는 단계를 선택하여, 발달상의 특징과 문제, 사회복지 차원에서의 대처방법, 과제수행 후 소감 등을 중심으로 작성해야 한다.
- 최초 등록일
- 2017.12.13
- 최종 저작일
- 2017.12
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소개글
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체발달의 특징
2. 놀이
3. 부모가 함께 할 수 있는 놀이방법
4. 신체발달에 위협을 주는 요인, 잘못된 식습관, 놀이방법
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
영유아기에 건강하게 신체가 발달하지 못한다면 신체의 발달은 물론 생리적인 기능과 그리고 뇌신경계, 감각과 지각의 발달, 운동 기능 등에 있어서 여러 문제점이 나타나게 된다. 또한 이러한 문제점들로 인해서 시간이 지나 성장하면서 2차적인 문제를 발생하게된다. 1차적인 문제가 사회환경에 의해서 2차적인 문제, 예를 들어 주변의 따가운 시선이랄지 여러 차별 등으로 인해서 정신적인 문제를 일으키게 되고 사회에 적응을 하지 못하는 현상이 일어나게 된다.
또한 이러한 문제들로 인해서 정서적인 불안으로 인해서 범죄에 노출이 될 수가 있다. 이처럼 영유아기때 올바르고 바람직한 신체의 발달을 하지 못한다면 한명의 인간뿐만 아니라 국가적으로도 피해를 줄 수가 있다. 한명의 인간에게 가장 중요한 영유아기시절 바람직하고 건강한 신체발달을 하여야만 한명의 인간으로서 사회에 적응하고 바람직한 인생을 살아갈 수가 있다.
Ⅱ. 본론
1. 신체발달의 특징
유아기에는 신장과 체중이 점차적으로 증가한다. 어깨가 넓어지고 팔다리가 길고 가늘어지면서 유아기보다 신체가 가늘어진 모습이 된다. 이 시기의 10~20%의 아동이 ‘성장통' 이라는 것을 경험하게 된다. 성장통은 밤에 심하고 아침이 되면 없어지는 게 보통이며 원인이 정확히 알려져 있지 않다. 전문가들은 성장하면서 뼈를 싸고 있는 골막이 늘어나 주위의 신경을 자극했다고 보기도 하고 뼈가 근육보다 빠른 속도로 자라기 때문이라는 주장도 있다. 따라서 이종의 근육통이라고 보는 학자도 많고 스트레스도 그 같은 발병의 원인 중 하나로 본다.
2. 놀이
1) 피아제와 비고츠키의 놀이 관점
피아제는 자유놀이를 유아만이 지닌 고유의 특성이자 보편적인 발달 양상으로 보고 인지발달에 따라 기능놀이, 상징놀이, 규칙 있는 게임의 단계로 발달해 나간다고 보았다. 자기목적성, 자발성, 즐거움, 조직화의 결여, 갈등으로부터 자유로움, 과다동기 등의 여섯 가지 특성을 가진 활동이라고 정의한다.
참고 자료
홍수연, 유아의 식습관 및 생활습관, 어머니의 영양지식이 유아비만에 미치는 영양, 국민대, 2007
이효진, 유아기 자녀를 둔 어머니의 식생활 관리실태에 관한 연구, 용인대, 2010