치료놀이 레포트 - 치료놀이 기관의 운영 및 정서적 어려움이 있는 아동의 사례

목차

1. 기관운영 및 프로그램의 실제
2. 치료놀이 프로그램의 종류와 주기
3. 부모가 시설을 방문하게 된 동기와 제공하는 놀이프로그램 (구체적 놀이내용 작성)

참고문헌

본문내용

1. 예약 및 접수
전화예약 - 월~금 10시부터 7시, 토 9시부터 5시 (홈페이지 온라인 가능)

2. 초기 상담
부모면담을 통해 아동의 문제, 발달력, 양육환경 등을 평가하여 예비진단 및 치료계획을 수 립합니다.

3. 평 가
아동의 정확한 진단을 위해 필요한 검사와 평가가 진행됩니다.
검사에 따라 1~3시간정도 소요됩니다.(심리검사, 발달평가, 놀이평가, 언어평가, 학습평가)

4. 결과상담
부모님과 평가 결과 및 치료 프로그램에 대한 상담이 이루어 집니다.

5. 치료 및 교육
아동에게 적합한 치료프로그램을 시행합니다.
(놀이치료, 언어치료, 인지치료, 감각통합치료, 미술치료, 특수 체육, 사회성 프로그램, 부 모상담 등)
6. 재 평 가
치료 진행 후 아이의 변화 정도를 살펴보고, 종결 여부를 판단합니다.

7. 종 결
초기의 치료계획과 목표가 달성되면, 전문가와 부모님과 협의 하에 종결을 아동에게 예고하 고, 치료를 마칩니다.

참고 자료

원광아동상담연구소 (김화란)
공감과 발달 아동청소년 상담센터 홈페이지 (www.gnbcenter.com)
세움 아동생활지도 출석수업 교안 제 7장 놀이를 통한 지도 - 놀이치료
처음 만나는 놀이치료 내용 중 친구에게 관심이 없는 아동 P163~172 학지사