영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 중 한 단계를 선택해서 부모교육 프로그램을 작성해 보세요. 각 발달단계에 맞는 특성이해를 통해 5회기-10회기 정도로 프로그램을 작성합니다. 각 회기별 목표와 학습내용, 운영시간, 준비물 등이 포함하여 실제강의를 예측할 수 있도록 합니다.

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 오늘날 청소년기의 문제 및 가정의 모습
2. 부모교육 프로그램 관련 내용(가족 안에서의 의사소통)
3. 부모교육 프로그램

Ⅲ. 결론, 부모가 되기 위해서는 사전에 부모교육이 필요하다.

본문내용

Ⅰ. 서론
본인이 생각할 때 오늘날 우리 부모들은 많은 준비가 되어 있지 않은 상황에서 부모가 되고 있고 아이들을 양육하고 있다. 그렇기 때문에 양육에 있어서 다양한 문제가 발생하고 있다. 이러한 상황에서 본인은 부모교육은 반드시 필요하다고 생각한다.
부모교육이란 아이들의 성장과 발달에 필요한 바람직한 부모역할을 위해서 정확한 내용의 교육을 받는 것이다. 바쁜 생활을 하고 있는 부모들이 따로 시간을 내어 교육을 받는 다는 것은 매우 어렵다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 아이들과 함께 할 수 있는 유아교육기관에서 부모교육을 실시하는 것이 부모들의 관심을 끌 수 있고 효과를 더 높일 수 있다고 생각한다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 청소년기의 부모교육 프로그램을 작성해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 오늘날 청소년기의 문제 및 가정의 모습
청소년기는 심리적, 신체적 변화가 많이 발생하는 시기이고 민감한 시기이다. 이러한 시기에 어떤 환경에서 어떤 발달과 성장을 하느냐에 따라서 결과가 달라진다고 생각한다. 오늘날 가정에서 청소년과 부모간의 대화가 많이 부족한 상황이다. 사춘기와 방황의 시기인 청소년기에 대화의 부족은 부정적인 결과를 나오게 할 수 있다. 그렇기 때문에 이 시기 부모와 자녀의 대화가 아주 중요하다고 생각한다.

2. 부모교육 프로그램 관련 내용(가족 안에서의 의사소통)
1) 오늘날 가족 안에서의 의사소통의 모습
우리들은 가족 안에서 TV를 보거나 인터넷을 한다. 그리고 스마트폰으로 게임을, SNS을 하고 있다. 이렇게 정보화시대, 디지털시대의 발전으로 인하여 우리들은 점점 의사소통이 감소하고 있다. 예전 같은 경우에는 저녁식사 후 가족들과 함께 TV를 보면서 대화를 나누었지만 지금은 각자의 일을 하고 있는 것이다. 이렇게 의사소통이 줄어들면서 우리들은 다양한 문제를 안고 있는 것이다. 의사소통의 부족은 가족들을 이해하는 부분이 줄어들어 가족 간의 감정싸움이 발생할 수 있다.

참고 자료

한국청소년개발원, 청소년심리학, 교육과학사, 2011
온양신문, 세상에서 제일 무서운 ‘중2병’ , 2015.05.06.
연합뉴스, 美외식업체 "가족 외식때 스마트폰 안켜면 선물드려요", 2016.03.05.
존 가트맨, 내 아이를 위한 사랑의 기술, 한국경제신문, 2007
강문희, 부모 자녀 간의 의사소통, 다음세대, 2001