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교수학습지도안-탁구

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최초 등록일
2017.12.28
최종 저작일
2015.07
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목차

없음

본문내용

지도일시: 2015년 7월 8일 3교시
지도대상: 3-1
단원명: 경쟁활동, 네트형 경쟁, 탁구 즐기기

성취기준
체9334. 선택한 네트형 경쟁 스포츠의 경기 방법과 유형별 경기 기능, 경기 전략을 이해하고 수행하며, 이를 경기 상황에 맞게 적용할 수 있다.

성취수준
상-선택한 필드형 경쟁 스포츠의 경기 방법과 유형별 경기 기능, 경기 전략을 알고, 이를 경기 상황에 맞게 적용할 수 있다.
중-선택한 네트형 경쟁 스포츠의 경기 방법과 유형별 경기 기능, 경기 전략을 제한적으로 알고, 이를 경기 상황에서 부분적으로 적용할 수 있다.
하-선택한 네트형 경쟁 스포츠의 경기 방법과 유형별 경기 기능, 경기 전략을 제한적으로 알고, 이를 경기 상황에 적용하는 데 서투르다.

학습형태-그룹 모둠 학습

학습내용의 흐름
펜 홀더 그립
-펜을 잡듯이 엄지와 검지로 라켓의 앞면을 잡고 나머지 세손가락으로 라켓의 뒷면을 받치는 방법이다.
-네트 플레이와 짧은 공 처리에 용이하며 민첩한 풋워크를 이용한 포어핸드 의 연속 공격에 위력이 있다.

참고 자료

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