국회도서관이나 학술 사이트에서 사회복지 논문을 찾아 연구 계획서를 작성하시오. 연구 계획서에는 제목, 연구 문제, 이론적 논의, 가설, 변수, 연구 모형이 제시되어야 합니다.

목차

1) 연구문제
2) 이론적 논의
3) 가설
4) 변수
5) 연구모형
6) 참고문헌

본문내용

1) 연구문제
학교부적응 청소년의 문제를 해결하기 위해 필요한 프로그램은 무엇인가?

2) 이론적 논의
학교생활 부적응이란 개인이 가지는 정서적, 심리적, 사회적 문제 등 여러 부적응 행동 특성이 학교생활에서 나타나는 것을 말한다. 청소년들의 부적응이 일어나는 이유는 청소년기의 독특한 특성 때문이다. 청소년기는 충동적이며 감정기복이 심하고 급격한 성적 및 신체적 변화를 경험한다. 또한 형식적 조작기로 들어가면서 논리적이고 추상적인 사고가 발달하고 이에 따라 개인의 도덕적 판단 능력과 사회적 조망수용 능력이 향상된다.
청소년들은 자신의 주변 환경에 많은 영향을 받는다. 생태학적 접근으로 보면, 청소년들은 사회경제적 환경간의 차이가 심할수록 누리지 못한 것에 대한 소외감과 열등감을 경험하게 되고 이는 정서적 불안과 심리적 갈등을 유발해 학교교육과정에 적응하지 못하며 대인관계 형성 또한 어려워하게 된다.

참고 자료

김기태 외 공저(1996), 학교부적응 문제를 가진 청소년을 위한 문제해결 프로그램 연구, 부산대 사회복지 연구, 6, pp.199-266